练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    (2) 保护生物多样性还可以建立濒危物种的

           (如植物的      、动物的       等) ，以保护珍贵的遗传资源。

    （2)种质库 种子库 精子库

    题目来源：长江全能学案同步练习册八年级生物学上册人教版 > 第2课时

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 对生物进行分类的主要目的不包括(   )

       A. 了解生物的多样性

       B. 了解生物之间的亲缘关系

       C. 了解生物之间是进化关系

       D. 了解生物的有害和有益物种

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    8. 蝶蛾类雌虫用来吸引雄虫交尾的“语言”是(   )

       A. 性外激素   B. 雄性激素

       C. 性激素   D. 雌性激素

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    二、动物的运动

    [思考]观察下图并归纳动物的行为。

    1.认识先天性行为和学习行为

    类别

    先天性行为

    学习行为

    举例

    蜘蛛结网

    老马识途

    形成

    时间

          就有的本能

    通过       而形成的

    行为

    新的行为

    获得

    途径

    由      

    在遗传因素的基础上，通过      的作用而获得

    控制

    适应

    特征

    适应         的环境

    适应       的环境

     

     

    进化

    趋势

          动物和         行

    动物越高等，学习行为越       ，

    为的主要方式

    占全部行为的比例也越大

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. 建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之；以法，以上保护生物的措施分别属于(   )

       A. 就地保护、迁地保护、法制管理

       B. 迁地保护、就地保护、法制管理

       C. 自然保护、就地保护、法制管理 

       D. 就地保护、自然保护、法制管理

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    9. 阅读下面的材料，回答有关问题。

      某地野生动物保护部门接到举报，某餐馆近来大肆兜售野味，不少野生鸟类被送上餐桌。执法人员迅速赶到现场，在餐馆内却没有发现野生鸟类，而到该餐馆的垃圾桶中发现了形态如下图的一些鸟足。

    (1) 野生动物保护部门检查餐馆所依据的法律是《      》。

    (2) 该餐馆是否出售了野生鸟类？       。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    (2) 我国是生物种类       的国家之一。我国是       植物最丰富的国家，被称为“       ”我国动物中鱼类、       和种数居世界前列。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    例3  下列动物的行为属于学习行为的是(   )

       A. 菜青虫取食十字花科植物叶片

       B. 失去雏鸟的红雀一连几个星期给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫

       C. 黑猩猩把几个木条箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉

       D. 刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶

    [思路导析]菜青虫生来就只取食十字花科植物叶片，是先天性行为;鸟在繁殖期喂养金鱼是本能的先天性行为；小袋鼠爬到育儿袋里吃奶也是本能的先天性行为；黑猩猩叠箱爬高取香蕉是由生活经验所决定的学习行为。

    [请你解答]      

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. 对下列各种动物，若依据形态结构进行分类，哪种动物不属于其他三种所在的类群？(   )

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案