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8.以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是(  )
A.种瓜得瓜,种豆得豆--生物的变异现象
B.螳螂捕蝉,黄雀在后--生物间的食物关系
C.落红不是无情物,化作春泥更护花--自然界的物质循环
D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开--温度影响植物开花

分析 生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异.

解答 解:A、种瓜得瓜,种豆得豆,体现了亲代与子代之间具有相同的性状,因此体现了生物的遗传现象,A错误;
B、生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等.螳螂捕蝉,属于捕食关系;黄雀捕食螳螂属于捕食关系.因此,螳螂捕蝉,黄雀在后反映了生物与生物之间的食物(捕食)关系,B正确;
C、细菌、真菌等营腐生生活的微生物将“落红”含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环,C正确;
D、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开,表明环境影响生物的生长开花等,海拔每升高1千米气温下降6℃左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚.才有了人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开的自然现象,造成这一差异的环境因素是温度,D正确;
故选:A.

点评 解答此类题目的关键是运用所学的知识,灵活解释实际问题.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.请结合下列三幅与植物有关的结构图分析并回答下列问题:

(1)植物的生长离不开水,在图二中,番茄植株吸水的主要器官是5根(填写序号和名称).
(2)图二中的器官6是由图三中的⑥子房发育而来(填写序号和名称).
(3)糖拌柿子是一道美味可口、简单易做的凉菜,把番茄果实切开拌上白糖,静止片刻后盘子里会出现番茄汁液,在图一中,这些汁液主要储存在细胞的⑤液泡中(填写序号和名称).
(4)种植番茄幼苗时,既要提高土地的利用率还要注意植株之间的间距,使叶片充分的接受光照进行光合作用,从而合成有机物,提高番茄产量.在图一中,与合成有机会有关的细胞结构是③叶绿体(填写序号和名称).

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.运用现代科技手段,从某种生物中提取特定的基因,转入其他生物中,从而产生具有特定优良性状的新生物,这就是转基因技术.如图是转基因抗虫烟草的培育过程.
(1)抗虫烟草繁殖的后代具有(选填“具有”或“不具有”)抗虫性状.
(2)转基因食品逐渐进入了人们的视线,目前人们对转基因褒贬不一.学校举行主题为“转基因利弊”的辩论赛,作为支持转基因的正方辩手,你应挑选下列观点中的①③(选填序号)作为论据.
①转基因抗虫作物的推广,能减少对农药的依赖.
②转基因技术改变了生物的基因组成,可能会影响人体正常的生理功能.
③转基因技术在农业、工业、环保、医药等领域发挥了积极作用.
④转基因生物可能成为外来物种而威胁其他生物的生存.
⑤转基因食品短期看没什么坏处,长期的危险难以预料.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.在生物生活的环境中,各种因素都能影响生物的生存.我们把环境中直接影响生物生活的各种因素叫做(  )
A.生活因素B.生态因素C.生物因素D.非生物因素

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3.生物多样性的内涵不包括(  )
A.生物数量多样性B.生物种类多样性C.生态系统多样性D.基因多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2. 如图是人体消化系统部分结构及其关系示意图,据图分析回答:
(1)代表人体最大的消化腺且分泌的消化液中不含有消化酶的是[1]肝脏
(2)分泌的消化液中含有多种消化酶的消化腺是[3]胰腺,[4]内的肠腺.
(3)能对蛋白质进行初步消化的结构是[2]胃.
(4)分析[4]的内部结构放大图可知,其内壁上有许多环形突起,称为[5]皱襞.
其表面有大量的[6]小肠绒毛.大大增加了消化吸收面积;[6]的壁很薄,并且其内部分布着丰富的[7]毛细血管,有利于物质的吸收.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.养牛场要培育产奶量高的母牛,最好的育种方法是(  )
A.人工选择育种B.诱导染色体变异C.进行杂交D.以上都不对

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.右图是人体某处物质交换示意图,有关叙述错误的是(  )
A.图中的血管是小动脉
B.图中的血管是毛细血管
C.气体交换后,组织细胞内含氧量升高
D.气体交换后,血液中二氧化碳含量升高

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.试根据下面六种动物和表解方式,回答有关问题:

(1)分别写出下列序号所代表的动物名称:
①青蛙;⑤蚯蚓.
(2)表解中“a”代表的特征是恒温动物.
(3)如果对动物②进行科学分类,它应属于哺乳纲.
(4)蜘蛛与上述六种动物中的④(填序号)动物具有最多的相同特征.

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