A. | 水分 | B. | 空气 | C. | 温度 | D. | 光照 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 避免出现气泡 | B. | 起消毒作用 | C. | 维持细胞的形态 | D. | 便于观察 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 洋葱鳞片叶表皮细胞 | B. | 苹果的果肉细胞 | ||
C. | 菠菜的叶片细胞 | D. | 人的口腔上皮细胞 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蚂蚁可能爱吃甜的食物 | B. | 蚂蚁爱吃什么食物呢 | ||
C. | 分析实验实验现象和数据 | D. | 将实验结果与他人交流 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | “草盛豆苗稀”体现了生物与生物之间的竞争关系 | |
B. | “千里之堤,毁于蚁穴”体现了生物对环境的影响 | |
C. | “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了温度对生物的影响 | |
D. | “螳螂捕蝉,黄雀在后”这一谚语生动地呈现出一条食物链:蝉→螳螂→黄雀 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肱二头肌、肱三头肌同时收缩 | B. | 肱二头肌、肱三头肌同时舒张 | ||
C. | 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 | D. | 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 |
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