科目:初中生物 来源:2016届湖南省株洲市初三中考模拟一生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生态系统的说法正确的是( )
A.生产者、消费者和分解者构成了完整的生态系统
B.沼泽是典型的淡水生态系统
C.一块农田中的农作物可看做一个生态系统
D.过度放牧会破坏草原生态系统
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科目:初中生物 来源:2016届河北省保定市高阳县九年级中考模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
某中学对本校八年级学生及家庭成员中能卷舌和不能卷舌的遗传情况进行抽样调查,统计结果如下表:
组别 | 父母性状 | 被调查家庭数量 | 学生性状及数量 | |
能卷舌 | 不能卷舌 | |||
第一组 | 能卷舌×能卷舌 | 150 | 124 | 26 |
第二组 | 能卷舌×不能卷舌 | 56 | 41 | 15 |
第三组 | 不能卷舌×不能卷舌 | 20 | 0 | 20 |
(1)根据第 组数据,可以判断出能卷舌是显性性状,不能卷舌是隐性性状。
(2)请写出第二组家庭父母中,能卷舌个体可能的基因组成: (显性基因用A表示,隐性基因用a表示)。
(3)小刚不能卷舌,但其父母却都能卷舌。小刚的父母响应国家“二孩”政策,准备要再生一个孩子,这个孩子为能卷舌的可能性是 。
(4)小刚想要一个妹妹,他的愿望能够实现的概率是 。
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科目:初中生物 来源:2016届河北省保定市高阳县九年级中考模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物实验及操作的叙述,正确的是
A.在玉米种子剖面上滴碘液,变成蓝色的是子叶
B.探究光合作用的产物时,需对实验材料进行暗处理
C.显微镜视野中物像移动的方向与玻片标本移动的方向相同
D.低倍镜下观察到的细胞时物像模糊,可转动转换器换成高倍镜进行观察
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南省娄底市心学校九年级中考模拟生物试卷(解析版) 题型:探究题
下图装置可以用来研究绿色植物的光合作用,其中浓氢氧化钠溶液具有吸收空气中二氧化碳的作用。请据图回答下列问题:
(1)根据实验设计可以推测该同学的假设是 。
(2)实验开始前,将该植物放在黑暗处一昼夜,这样做的目的是 。
(3)实验中瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组 实验,其变量是 。
(4)用碘液检验玻璃瓶内外的叶片,其中不变蓝的是__________。
(5)请写出光合作用的文字表达式: __________________________ 。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南省娄底市心学校九年级中考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
俗话说“一母生九子,连母十个样。”这体现了生物多样性的哪个层次
A.形态结构多样性 B.基因的多样性
C.种类多样性 D.生态系统多样性
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南省娄底市心学校九年级中考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
小亮的眼睛到了傍晚就看不清东西,到医院检查后,医生说他患了夜盲症,建议他多吃胡萝卜,你认为下列哪项解释最科学
A.小亮缺乏的是维生素B1,而胡萝卜中富含维生素B1
B.小亮缺乏的是维生素A,而胡萝卜中富含维生素A
C.小亮缺乏的是维生素A,胡萝卜中富含胡萝卜素,能在人体内转化成维生素A
D.小亮缺乏的是维生素C,而胡萝卜中富含维生素C
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南省冷水江市九年级中考模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下表是某人的尿液、原尿和血浆化验后得到的主要数据,请回答:
水分(%) | 蛋白质(%) | 葡萄糖(%) | 无机盐(%) | 尿素(%) | |
A液 | 95~97 | 0 | 0 | 1.8 | 2.0 |
B液 | 99 | 微量 | 0.1 | O.9 | 0.03 |
C液 | 90~92 | 7.0 | 0.1 | 0.9 | O.03 |
(1)A液是 ,B液是 ,C液是 。
(2)A液中不含有葡萄糖的原因是 。血浆变成原尿与肾小球的 作用有关。
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东新泰市心学校七年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
回答下列问题:
(1)当叩击膝盖下的韧带时,[ 1 ]_________感受刺激,产生冲动并沿着[ 2 ]传到脊髓里特定的[ 3 ]_________,由其产生的神经冲动通过[ 4 ]________传到[ 5 ] ,引起大腿上相应肌肉的收缩,使小腿突然弹起。
(2)形成痛觉的神经中枢位于___________,这说明脊髓不仅有反射功能,而且有________功能。
(3)“望梅止渴”、“谈虎色变”等反射是与___有关的反射,这是人类所特有的。
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