【题目】人要从生物圈中摄取各种各样的营养物质，以满足自身对物质和能量的需求，同时也要把人体代谢产生的废物排出体外，这就需要人体的协调活动。下面是人体部分系统的关系图，请据图回答问题。
(1) 图中A是___________系统，在C系统中血液按一定的方向流动，原因是___________。
(2)假若a是不经过消化就能被人体吸收的营养物质，则a是_____________________。
(3)a进入组织细胞后，在b的参与下被分解成二氧化碳和水并释放___________，用于进行人体的各项生理活动。
(4)人体通过B系统和皮肤将代谢废物和过剩物质d排出体外，B系统的主要器官是___________，一般情况下，血液经过此器官后不含有的物质是________。
(5)[2]是消化和吸收的主要器官，在[2]中含有的消化液有_____________________。
【答案】 呼吸 瓣膜的作用（或心脏和瓣膜的作用或房室瓣、动脉瓣和静脉瓣的作用） 水、无机盐、维生素 能量 肾 尿素 胆汁、胰液、肠液
【解析】图中1是胃、2是小肠、3大肠、A呼吸系统、B泌尿系统、C循环系统、a可以吸收的营养物质、b氧气、c二氧化碳、d水、无机盐。
（1）从图中看出A系统能与外界空气进行气体交换，因此A系统是呼吸系统。从图中看出营养物质、气体、废物都需要经过C系统的运输，因此C系统是循环系统，在循环系统中，心脏内有房室瓣、动脉瓣和静脉内的静脉瓣有防止血液倒流的作用，因此在C系统中血液按一定的方向流动，不能倒流。
（2）不经过消化就能被人体吸收的营养物质有水、无机盐、维生素；而蛋白质、糖类、脂肪都必须经过彻底消化后才能吸收，因此a是水、无机盐、维生素。
（3）有机物在组织细胞内的线粒体上在b氧气的参与下，被分解成二氧化碳和水并释放能量，为人体生命活动提供动力。
（4）排泄的途径主要有皮肤、呼气、泌尿系统．呼气是通过A系统呼吸系统完成的，因此B系统是泌尿系统，泌尿系统主要的器官是肾脏，肾脏的主要功能是形成尿液，排出多余的水和无机盐、尿素。一般情况下，血液经过此器官后不含有的物质是尿素。
（5）消化和吸收的主要器官是[2]小肠，在小肠内有肠腺分泌的肠液，肝脏分泌的胆汁、胰腺分泌的胰液。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】以下是人体与免疫有关的结构或物质，其中参与特异性免疫的是（ ）
A. 皮肤、吞噬细胞 B. 溶菌酶、吞噬细胞
C. 抗体、淋巴细胞 D. 黏膜、杀菌物质
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】你知道吗？我们能够正常生活和学习都是人体生理活动调节的结果。下面，就让我们通过一节生物课上的学习经历来感受一下吧。
（1）课的一开始，同学们听到上课铃声走进教室，依赖于听觉。在听觉形成过程中，外界声波引起鼓膜震动后，能够接受震动刺激形成神经冲动的结构是____________。
（2）上课时，老师发下本节课所用的学案，同时根据所讲内容进行板书。你不仅可以看清学案上的问题，也能看清远处的板书，这是因为眼球结构中的[ ]_________具有调节作用。
（3）同学们能对所学知识进行分析、表达和交流，是因为大脑皮层具有_____________，它是人类特有的中枢。
（4）同学们在小组内交流时，同学们因争论而脸红耳赤、心跳加快，此时，体内的肾上激素分泌明显增多，是激素调节的作用。由上述感受可知，通过___________________的调节作用，人体的各项生理活动相互协调，人体构成一个统一的整体。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】据图三判断它们分别是哪两种动物的牙齿，并回答下列问题：
（1）图中属于家兔的牙齿是 ，图中属于狼的牙齿是 。
（2）它们都具有的牙齿种类是 和 。
（3）狼具有而家兔不具有的牙齿种类是 ，其功能是 。
（4）当你在吃西瓜时，你用 齿咬下第一块，可见它的作用是 ；当你在吃鸡腿时，你用 齿咬下肉，可见它的作用是 ； 咬下的肉和西瓜在口中被臼齿进一步磨碎。
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