【题目】请结合图中的有关动物回答问题。
(1) 的发育为不完全变态,它是危害农作物的害虫。
(2)②适应水中生活的呼吸器官是 。④与⑤都用肺呼吸,④的身体内有独特的 与肺相通,可以辅助呼吸。
(3) 属于两栖动物,主要以农业害虫为食,被称为“田园卫士”。 以舞蹈的方式传递蜜源信息,可帮助植物传粉。
(4)将图中①~⑤按从低等到高等的顺序进行排列,正确的是( )
A.①②③④⑤ B.⑤④③②① C.③④⑤①② D.②③④⑤①
【答案】(1)①蝗虫
(2)鳃;气囊
(3)青蛙;蜜蜂
(4)A
【解析】
试题分析:(1)①蝗虫发育经过了卵、若虫、成虫三个时期,为不完全变态,蝗虫是危害农作物的害虫;
⑥蜜蜂的发育经过了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,为完全变态发育。蜜蜂能帮助植物传粉,属于益虫.
(2)②是鲫鱼属于鱼类,生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳;④家鸽和⑤家兔都用肺呼吸,其中④家鸽的体内有发达的气囊,能辅助肺完成双重呼吸。
(3)③青蛙的幼体生活在水中,用腮呼吸,成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,属于两栖动物,主要以农业害虫为食,被称为“农田卫士”。⑥蜜蜂以舞蹈的方式传递蜜源信息,可帮助植物传粉。
(4)动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物的,脊椎动物的进化历程是:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和原始的哺乳类。①蝗虫是节肢动物,属于无脊椎动物,②鲫鱼属于鱼类,③青蛙属于两栖动物,④家鸽属于鸟类,⑤家兔属于哺乳动物。因此图中①~⑤按照由低等到高等的进化顺序排列是①②③④⑤。
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【题目】科学家将男性、女性体细胞内的染色体进行整理,形成了下列排序图。请分析并回答下列问题。
(1)从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是_______存在的。
(2)根据染色体组成可以判断,乙为_______(填“男”或“女”)性的染色体组成。乙产生的生殖细胞中含有_______条染色体。
(3)甲、乙的眼睑性状均表现为双眼皮,却生了一个单眼皮的孩子。若他们再生一个孩子,眼睑性状表现为单眼皮的可能性是_________。
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【题目】醉驾害己、害人、害社会。请你根据反射弧模式图回答下列问题:
(1)醉酒者常表现为思维混乱、反应迟钝,动作不协调等,这是由于酒精麻痹了 _______ 造成的。
(2)当交警做出“靠边停车”的交通手势,司机看到手势后,将车停下,属于_________反射。
(3)交警在对司机进行抽血检验酒驾时,司机会立即缩手,请用图中的数字和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导途径___________________________________________________。
(4)有些同学骑车时喜欢戴着耳机高分贝听歌,这样不仅为交通安全埋下了隐患,而且长期如此最有可能损伤____,使听力渐进式减退。
①外耳道 ②鼓膜 ③听小骨 ④耳蜗 ⑤听觉神经 ⑥听觉中枢
A.①② B.②④ C.②⑤ D.③⑥
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【题目】据下图回答:
(1)该食物网中有_____条食物链。
(2)数量最多的生物是_______ ,含有毒物质最多的生物是 。
(3)图中所示的生态系统,各种生物的数量和所占的比例总是能维持在 ___ 的状态,说明生态系统具有一定的_____ 能力。
(4)若要构成一个完整的生态系统图中还缺少的是_______ 和生物部分中的___________成分。
(5)图中生物进行各项生命活动所需的能量归根结底都来自 。
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【题目】下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。
材料用具:一截劈开的竹筒(长15cm)、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管。
实验步骤:①在竹筒的两端,分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水,将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间。(如右图)
②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。
请根据以上实验设计回答下列问题:
(1)本实验的假设是 。
(2)本实验的变量是 。
(3)对实验结果的预测和分析:
预测一:若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动,则不能说明蚂蚁喜欢甜食。
预测二:若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食,则说明 。
(4)本实验设计的不足之处是 。
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【题目】某兴趣小组开展“训练小白鼠走迷宫获取食物”的探究实验:选取三只一天未进食的小白鼠(A、B、C)分别走同一个迷宫(如图),在相同环境条件下,测得如下数据。请分析作答:
(1)根据本实验,你认为该兴趣小组提出的问题可能是:________________?
(2)从行为获得途径上看,小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为,属于______行为。
(3)三只小白鼠找到食物的时间_______(选填“相同”或“不同”)。
(4)该小组的同学将小白鼠A、C的实验数据绘制成曲线图(如图),请在图中补充绘制小白鼠B实验数据的曲线。
_______
(5)根据如图曲线,发现三只小白鼠获取食物的三次时间有共同规律,即_______,可见此类行为可以通过训练得到强化。
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【题目】制作泡菜时要用特殊的坛子,坛子口必须加水密封,其目的是( )
A.隔绝空气,抑制细菌繁殖
B.造成缺氧的环境,利于乳酸发酵
C.阻止尘埃、细菌入坛,防止污染
D.阻止气体对流,利于醋酸无氧呼吸
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【题目】根据心脏的结构图,回答下列有关问题。
(1)图中所示的左心室和右心室中, 的壁较厚, 是因为它与____________血管相连。
(2)图中与左心房相连的主要血管是 。
(3)人体血液循环系统由心脏、血管和血液组成。血液循环包括 和
(4)血液中的___________或者血红蛋白减少,可能就会引起贫血.
(5)经肺循环后,血液发生了怎样的变化? 。
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【题目】某生物兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下探究实验:据此回答:
(1)了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入__________。
(2)为证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选___________两只试管进行 对照实验。
(3)实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是_______________。
(4)将该试管放入37℃温水中的目的是___________________________。
(5)该实验得出的结论是___________________________________________________。
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