A、①② | B、②③ | C、①④ | D、②④ |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、过程a表示的是分化过程 | B、图中各细胞内的染色体数目均相同 | C、干细胞可用于治疗因胰岛B细胞受损而引起的糖尿病 | D、干细胞分化形成各种类型的细胞体现了细胞的全能性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、培育该水稻新品种利用的生物技术是克隆技术 | B、豆类作物的基因能够使水稻具有抗虫特性说明生物的性状受基因控制 | C、科学家将一种常见豆类作物的基因移植到水稻基因组中使其具备抗虫特性,说明豆类与水稻的DNA结构相同 | D、人食用这种大米不会受到伤害的根本原因是人的蛋白酶能将这种蛋白质消化分解 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻 | B、我国科学家将苏云金芽孢杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉 | C、我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒 | D、以上都是 |
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