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    19．医生给严重腹泻的患者注射0.9%的氯化钠溶液（生理盐水），其主要目的是（　　）
    A．补充水分B．补充能量C．补充无机盐D．供给全面营养

    分析 在人体的消化系统中，具有吸收功能的器官是胃、小肠和大肠．患急性肠胃炎的人由于胃肠出现炎症，所以其吸收功能受到影响，喝进的水不能被吸收，从而造成脱水．

    解答 解：正常人体有70～80%的水分，如果失水过多就会导致生命活动障碍．急性肠胃炎患者，严重腹泻，其胃肠的消化和吸收功能，且由于腹泻又大量失水，脱水的同时可能使体内盐分也大量损失，因此也要补盐分，生理盐水口服，也不会被吸收，所以要注射生理盐水．因此，医生给严重腹泻的患者注射0.9%的氯化钠溶液（生理盐水），其主要目的是补充水分．
    故选：A．

    点评 结合学习的知识多联系实际问题，是学好生物学知识的有效途径．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列动物不属于类人猿的是（　　）
    A．
    大猩猩    		B．
    猕猴    		C．
    长臂猿    		D．
    黑猩猩

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．学过《膳食指南》后，某同学为自己设计了一份午餐食谱：米饭一份，牛排一份，煎蛋一份，鱼汤一份，请问：该营养食谱缺少的营养成分是（　　）
    A．维生素B．糖类C．脂肪D．蛋白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列人体的有关结构与其对应的主要功能有误的是（　　）
    A．膈------消化食物B．肺泡------气体交换
    C．皮肤------保护、排泄D．膀胱------暂时贮存尿液

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．某同学构建了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类关系图（如图）．请指出甲、乙、丙依次代表（　　）
    A．蕨类植物、苔藓植物、藻类植物B．苔藓植物、藻类植物、蕨类植物
    C．苔藓植物、蕨类植物、藻类植物D．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．水污染使刀鱼的生存环境受到威胁，同时这些有害物质会通过（　　）最终在人体中富集，从而危害人类自己．
    A．水B．皮肤接触C．食物链D．空气和土壤

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列叙述正确的是（　　）
    A．食物链和食物网是生物间由于捕食而形成的一种联系
    B．食物链和食物网是生态系统中能量循环的渠道
    C．同一生物链上的生物具有一定的亲缘关系
    D．食物网中的生物数量比食物链中的多

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．我国营养学家将食物分为五类：A、谷类（米、面）、薯类；B、禽、鱼、蛋、瘦肉类；C、蔬菜、水果类；D、油脂类；E、豆和豆制品、奶和奶制品类，并形象地设计成“平衡膳食宝塔”（如图），提倡城乡居民每天均衡地吃这五类食物，以免营养不良或营养过剩．
    （1）请根据营养学家的建议，将“宝塔”补充完整（将食物种类代号填入图中相应位置）．
    （2）这些食物中含有糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐和维生素等六类营养物质．
    （3）初中生正处于生长发育旺盛的青春期，每天应比成年人多摄取含蛋白质较多的食物，即金字塔第三、四层的食物．
    （4）张爷爷血脂高并患有冠心病，请帮他分析一下，他在饮食中应少吃第五层的食物．
    （5）营养不良会影响健康，如缺乏含铁的无机盐易患贫血，而佝偻病则一般是由于缺乏含钙的无机盐或缺乏维生素D所造成的．
    （6）有人营养不良，也有人营养过剩．小娟是一名可爱的胖女孩，为了使身材变得苗条，她下决心减肥，于是每天很少吃饭，只吃零食和一些水果．你认为小娟的减肥方法可取吗？不可取．
    请你给她提出一此科学减肥的建议（至少答出一点）：应该一日三餐，按时进餐，均衡摄取五类食物，加强锻炼，保持健康体重．．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列器官中，能让含氧少、颜色暗红的静脉血变成含氧丰富、颜色鲜红的动脉血的是（　　）
    A．肺B．胃C．肾D．肠

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