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    在生物的传种接代过程中，联系上下代的桥梁是（　　）
    A、精子B、卵细胞
    C、生殖细胞D、体细胞
    考点：基因在亲子代之间的传递
    专题：
    分析：生殖细胞是联系下一代的桥梁，是传递遗传物质的惟一媒介．
    解答：解：生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．
    故选：C
    点评：掌握生殖细胞是生物传种接代桥梁．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）冬天，可利用温室栽培蔬菜．白天适当增强光照，夜晚适当降低室温，以提高蔬菜产量．其中的道理是增加光照可使
     
    增强，降低温度可使
     
    减弱，从而增加有机物的积累．
    （2）人体经过肺泡的气体交换后，流经肺泡的血液就由
     
     血变成了
     
    血．
    （3）鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类与腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物相比，它们的本质区别在于前者的体内
     
    ．
    （4）青蛙与鲫鱼、蛇、家鸽、家兔相比，在发育上的不同点表现在
     
    ．
    （5）蝗虫、鲫鱼、家鸽进行气体交换的部位依次是
     
    、鳃、
     
    ．
    （6）甲、乙、丙是同班同学，由于甲得了麻疹而乙被感染，丙安然无恙，那么，乙在得麻疹前后的身份在免疫学上分别属于
     
     和
     
    ；丙没有得病的原因是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    酵母菌发酵也叫酒精发酵．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学探究的一般程序是（　　）
    A、提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流
    B、作出假设、提出问题、得出结论、制定计划、实施计划、表达和交流
    C、制定计划、实施计划、提出问题、作出假设、得出结论、表达和交流
    D、提出问题、得出结论、作出假设、制定计划、实施计划、表达和交流

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列叙述中，错误的是（　　）
    A、生物的变异不是都能遗传的
    B、变异对生物个体本身都是不利的
    C、环境的变化能够引起生物发生变异
    D、仅仅由环境条件所引起的变异是不遗传的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    预防地方性甲状腺肿的关键措施是（　　）
    A、食盐加碘B、食盐加钙
    C、食盐加铁D、多吃蛋白质食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    引起玉米黑粉病的微生物是（　　）
    A、霉菌B、细菌C、真菌D、放线菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物细胞中的能量转换器是（　　）
    A、叶绿体B、线粒体
    C、细胞核D、线粒体和叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列能正确体现生物营养联系的是：（　　）
    ①青蛙         ②蝗虫           ③草          ④蛇．
    A、②→③→①→④
    B、③→②→①→④
    C、③→②→④→①
    D、④→①→③→②

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