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    生物对环境的适应是指生物只能适应周围的非生物环境．
    ×
    ×
     （判断对错）
    分析：本题考查了学生对生物生存的环境概念理解的一道题，学生对于生物生存的环境往往理解为生物生存的地带以及生态因素中的非生物因素，比较容易忽略环境中的生物因素．因此考虑问题时一定要考虑周全，避免片面性．
    解答：解：环境是生物生存的地点，同时更重要的是指存在于生物周围影响生物生活的各种因素．它不仅包括生物生活环境中所需要的许多条件，如阳光、空气、温度、水分、食物等非生物因素．此外，在生物的生活中，生物之间的相互依赖、相互影响的生物因素也是生物生存的一个重要因素，因此生物对环境的适应是指生物只能适应周围的非生物环境的说法错误．
    故答案为：×．
    点评：对于环境概念的理解，考虑要周全，一定不要忽视环境中的生物因素．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    阅读下列材料，回答问题：
    生物入侵，也称生态入侵，是指外来物种因为偶然的机会进入某一适宜其生存和繁衍的地区，其种群数量不断增加，分布区逐步扩展的过程．
    生物入侵的危害已经成为当今世界最为关注的环境问题之一．大部分外来物种成功入侵后往往呈大爆发趋势，难于控制，对生态系统产生的破坏性不可逆转，危及本地物种的生存，破坏当地生态环境．如水葫芦自1901年作为牲畜饲料引进我国以来，现已分布在从华北到华南17个省份的河道、湖泊和池塘中，覆盖率高达100%，导致大量水生动植物死亡．云南的滇池，其水面被水葫芦无情地侵占，湖中68种原生鱼种已有38种面临灭绝；16种高等植物到20世纪90年代只剩下3种，滇池周围日益干旱，气候调节功能大减．目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接近100亿元，光是打捞费用就高达5亿至10亿元人民币．
    生物入侵的途径是多种多样的，主要途径是：①人为有意识的引进，如水葫芦、福寿螺等；②随轮船压舱水进入，如分布于我国沿岸海域的有害赤潮生物血红裸甲藻等；③无意识带入，如加拿大一枝黄花、北美车前草等；④贸易产品中夹杂植物种子或繁殖体，如一年蓬、毒麦等；⑤植物种子或繁殖体借风或动物的力量实现自然扩散，如飞机草、紫茎泽兰等．
    （1）水葫芦在我国泛滥，说明了生物在生存发展中不断地环境
    适应
    适应
    和
    影响
    影响
    环境，而本地物种不断减少甚至灭绝，说明生物对环境的适应是
    相对
    相对
    的．
    （2）在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫做
    生态系统
    生态系统
    ．其组成成分包括非生物部分、生产者、消费者和
    分解者
    分解者
    ，水葫芦属于其中的
    生产者
    生产者
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于生物与环境关系的说法中，正确的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    生物对环境的适应是指生物只能适应周围的非生物环境． 

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物对环境的适应是指生物只能适应周围的非生物环境。（   ）

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