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    如果设计一个实验探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响，下列设计中不当的是（　　）
    A、设计甲（湿润的土壤）、乙（干燥的土壤）作对照实验B、在甲、乙两容器中各放一条大小和生活状况几乎一致的蚯蚓C、甲、乙两容器放的土壤都取自同一地方的菜园土，只是甲乙干湿情况不同D、甲、乙两容器都放在光线较暗的环境下做实验
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下动物中，用肺呼吸的是（　　）
    A、家兔B、海马C、蝗虫D、蚯蚓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列与昆虫类动物同处于一个分类等级的动物类群是（　　）
    A、环节动物B、节肢动物C、线形动物D、哺乳动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物体的形态结构总是与其生活的环境相适应．下列有关叙述中错误的是（　　）
    A、家鸽前肢演变为翼，适于空中飞翔B、野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌C、蝗虫有外骨骼，不易被天敌发现D、鲫鱼身体呈纺锤型，用鳃呼吸，适于水中生活

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪些结构与适应陆地生活有关（　　）
    A、外骨骼B、发达的神经系统和感觉器官C、肺D、ABC三项

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了如图实验：取3个大小一样的广口瓶，分别贴上甲乙丙标签．在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤．然后在3个瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓，（如图），观察一段时间后：
    （1）甲乙两瓶中，蚯蚓蠕动能力会明显减弱的是
     
    瓶．
    （2）从实验条件来分析，甲乙两瓶唯一不同的是
     
    ，因此通过甲乙瓶中蚯蚓的不同状态可以说明环境中
     
    会影响蚯蚓的生活．
    （3）为了进一步探究光对蚯蚓生活的影响，若选择丙瓶放在明亮处，放在暗处的应该是
     
    瓶．
    （4）把同一条蚯蚓分别放在光滑的玻璃板上和粗糙的玻璃板上，观察运动情况，发现适合蚯蚓运动的是
     
    ，这说明：
     
    ．
    （5）在进行上述实验的过程中，还需要经常用
     
    棉花轻轻地擦拭蚯蚓体表，这是因为蚯蚓的体表有
     
    的作用，与此同时，还能减少
     
    ，有利于蚯蚓的运动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于鸟类特有的特征是（　　）
    ①体表有羽毛 ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ③体温恒定 ④通过产卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飞行．
    A、①③⑥B、①②⑤C、②③④D、②⑤⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    家鸽的气体交换的场所是（　　）
    A、气囊B、肺C、肺和气囊D、气管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于动物运动的相关知识，下列正确的是（　　）
    A、骨骼肌包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分B、人的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成C、动物的运动仅靠运动系统来完成D、所有动物体内都有骨骼

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