【题目】下表是对一家人的某些特征的调查结果,请分析回答:
(1)表格中涉及的单双眼皮、有无耳垂和能否卷舌,都是人类的__________。
(2)假如决定双眼皮的基因为D,试写出一家人的眼皮基因组成:父亲__________、母亲 __________、孩子__________。
(3)这对夫妇再生一个孩子,其耳垂的性状可能情况是__________。
【答案】 相对性状或性状 Dd Dd dd 无耳垂或有耳垂、无耳垂
【解析】(1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状;表格上所涉及的单双眼皮,有无耳垂和能否卷舌等特征为性状
(2)表中数据显示,在单眼皮与双眼皮这对相对性状的遗传中,孩子出现了父母没有的性状,说明新出现的性状是隐性性状,由一对隐性基因(dd)控制,这一对隐性基因由父母双方提供,因此父母的基因组成应该是Dd,孩子为单眼皮,故其基因型为dd。
(3)父亲有耳垂,母亲无耳垂,孩子无耳垂.孩子无耳垂的基因其中一个来自父亲有耳垂,但是没有表现出来,表明无耳垂是隐性的,有耳垂的显性的。假设有耳垂是显性由A控制,则无耳垂是隐性由a控制,父亲有耳垂,母亲无耳垂,孩子无耳垂个体的基因型是aa,其中一个基因来自父亲,一个来自母亲。说明父亲带有隐性基因a,父亲有耳垂,还带有显性基因A;这样父亲的基因型是Aa,母亲的基因型是aa。遗传图解如图
故这对夫妇再生一个孩子,其耳垂的性状可能是无耳垂或有耳垂。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图中,A-E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。
(1)A细胞通过_____形成B。在此过程中,_____复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
(2)B通过____形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(3)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是〔〕_____
(4)图D属于人体的哪个结构层次?__________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】贮藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为( )
A.温度低,减少细菌病害
B.温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少
C.温度低,促进光合作用积累
D.温度低,蒸腾作用弱
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组为了探究微生物是食物腐败的主要原因,寻找防止食物腐败的简单方法,设计了如下实验:
将新鲜的澄清的肉汤等量的放入如图甲乙两试管中,然后将两支试管的肉汤煮沸,放置在温暖的环境中,7天后观察到乙试管中的肉汤依然澄清,甲试管中的肉汤变质发臭,根据此实验,完成下列问题:
(1)乙玻璃管弯曲的目的是下列哪一项?
A.防止空气进入 B.防止微生物进入 C.保持温度不变 D.防止肉汤蒸发
(2)将甲乙两试管中的肉汤煮沸的目的是什么?
(3)将甲乙两试管必须放置在相同的环境中是为了什么?
(4)根据7天后观察到的现象,可以得出的结论是什么?
(5)写出一种保存熟食的方法. .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图装置进行多組重复买验,探究种子萌发的环境条件。若将种子①与②设为实验组与对照组,则探究的是哪种环境条件对种子萌发的影响
A. 适宜的温度
B. 一定的水分
C. 充足的空气
D. 持续的光照
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根的生长是由于( )
A.根冠不断产生新的细胞,分生区不断产生新细胞
B.根冠不断产生新的细胞,伸长区的细胞体积增大
C.伸长区的细胞体积增大,成熟区形成了大量的根毛
D.分生区不断的产生新细胞,伸长区的细胞体积增大
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