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    1. 生物的变异

    (1) 变异的普遍性:不同种类的生物之间千差万别，同知生物之间也存在各种各样的差异，这都源于生物的 。

    (2) 举例:如 、不同品种的玉米果穗等。

    1. （1）变异

    (2) 不同品种的菊花

    题目来源：同步导学案课时练八年级生物学下册人教版河北专版 > 第五节生物的变异

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. 下列哪种细胞内的基因不是成对存在的？()

       A. 肌细胞   B. 神经细胞

       C. 卵细胞   D. 受精卵

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    8. 豚鼠的毛色有棕色和黑色之分，现有一棕色雄性豚鼠与黑色雌性豚鼠交配，产生的子代都是黑色豚鼠 (如图7-2-3-7) 。请分析回答下列问题(用T、t表示 控制毛色的显隐性基因) 。

    (1) 根据遗传结果可推断出，在豚鼠毛色这一对相对 性状中， 色最可能是显性性状。

    (2) 图中棕色豚鼠的基因组成是 ;子代豚鼠的基因组成是 。

    (3) 某同学买了一只黑色雌性豚鼠，但不知其基因组成。该同学利用上述棕色雄性豚鼠与这只黑色雌性 豚鼠交配，生出的豚鼠有棕色和黑色，则该同学买的 黑色雌性豚鼠的基因组成应是 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    10. (2013 •四川自贡) 下面关于人体内性染色体的叙述中，错误的是 ()

       A. 男性生殖细胞中的性染色体只有X或Y染色体 

        B.女性生殖细胞中的性染色体只有X染色体

       C. 男性的体细胞中没有X染色体

       D. 女性的体细胞中没有Y染色体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. 已知肤色正常是显性性状，白化病是隐性性状，控制 这一相对性状的基因(A和a) 位于常染色体上。一 对肤色正常的夫妇生下一个患白化病的女儿，那么 该夫妇再生一个患白化病儿子的概率是 ()

       A. 75%   B. 50%   C. 25%   D. 12. 5%

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 高产奶牛的培育

    (1) 方法: 育种。

    (2) 过程:从产奶量不同的奶牛中，选择 的奶牛，让其繁育后代，这样逐代不断地进行

    ，就能培育出 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. (2014 .四川泸州) 下列关于染色体、基因和性状的叙述，不正确的是 ()

       A. 生物性状是由基因控制的

       B. 体细胞中成对的基因分别位于成对的染色体上

       C. 在人体的细胞内染色体都是成对存在的

       D. 控制隐性性状的基因组成是两个隐性基因

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    1. 在澳大利亚生活着一种很奇特的动物，它的嘴又扁 又长，与鸭喙特别相似，人们叫它鸭嘴兽。鸭嘴兽身 上有毛，雌兽体内有乳腺，能分泌乳汁哺育幼兽，因 此•它是哺乳动物。但是，它的生殖方式是卵生而不 是胎生。它身体后端只有一个孔，粪、尿、生殖细胞 都由此孔排出，体温也不是很恒定，在24〜34 °C之 间浮动。它的这些特征不像哺乳动物，而像爬行动 物。鸭嘴兽的特征说明了什么？


      2. 某同学去海底世界参观，看到了蟹、鲨鱼、海葵、海 豚、乌贼等动物，你能根据生物进化的规律，按照由 低等到高等的顺序将它们进行排列吗？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 一对同卵双胞胎姐妹长大成人后，妹妹身高比姐姐高10厘米。下面叙述中正确的是 ()

       A. 姐姐的子女一定比妹妹的子女矮

       B. 妹妹长得高属于可遗传的变异

       C. 姐妹俩身高的差异可能是由环境造成的

       D. 姐姐长得矮能遗传给后代子女

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