精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下列哪项不能说明爬行动物适应陆地生活(  )

A.在陆上产卵,卵外有卵壳B.体温不恒定

C.有颈,头可绕着颈部转动D.完全用肺呼吸

【答案】B

【解析】

(一)陆生动物适于陆生的特点:

1)陆地气候相对干燥,与此相适应,陆生动物一般都有防止水分散失的结构。

2)陆地上的动物不受水的浮力作用,一般都具有支持躯体和运动的器官,用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式,以便觅食和避敌。

3)除蚯蚓等动物外,陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的、位于身体内部的各种呼吸器官。

4)陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统,能够对多变的环境及时做出反应。
(二)爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制,成为真正的陆生脊椎动物。

A、在陆上产卵,卵外有卵壳,可更好的保护卵内部结构,更好的适应陆地生活,A不符合题意。

B、体温不恒定与适应陆地生活无关,B符合题意。

C、头可绕着颈部转动,扩大了视野的范围,有利于发现食物和逃避敌害,适宜陆地生活;C不合题意。

D、用肺呼吸,肺是适宜陆地呼吸的器官,D不合题意。

故选:B

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】海鸥生活在水上、空中,善于游泳、潜水和飞翔。下列特征与其适应水上生活的是( )

A.身体呈流线型B.趾与趾之间有蹼

C.体温高而恒定D.胸肌发达,直肠短

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】早春播种以后,常用“地膜覆盖”的方法促进早出苗,其主要原因是

A.防止风沙B.保湿、保温有利于种子萌发C.防止鸟类取食种子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】体温能保持恒定的动物称为恒温动物,体温恒定扩大了动物的活动范围,下列生物属于恒温动物的是(

A.海葵、珊瑚虫B.白鲨、中华鲟

C.大鲵、扬子鳄D.蓝鲸、白鳍豚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】哺乳动物的牙齿有分化,某动物犬齿发达,由此可推测该动物是肉食性动物,肉食性动物相应消化的器官发达的是( )

A.胆囊B.C.小肠D.大肠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物中属于我国特有的一级保护的爬行动物是( )

A.乌龟B.蜥蜴C.中华鲟D.扬子鳄

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读资料,并回答问题:

材料一:随着“江北水域”积极推进“生态城市”的建议,生态环境得到了进一步的改善。每到冬季来临之前,东昌湖又见野鸭归来。誉有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布,鹊声悦耳动听,已成为一道亮丽的风景线。

材料二:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在很短的时间内爬到一起交配,否则,因寿命短暂会失去传种接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。

材料三:蜜蜂是营群体生活的昆虫。蜂群中有数万只工蜂、少量雄峰和一只蜂王。蜂王、工蜂和雄峰的职责分工明确。

1)材料一中列举了2种生物的不同行为,即野鸭的_______________行为和喜鹊的__________行为。从动物行为获得途径看,喜鹊鸣叫是___________行为,这种行为是由动物体内的___________决定的。文中喜鹊用肺呼吸,并用___________辅助呼吸。

2)材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,这种“气味”在生物学上叫做性外激素,这一实例表明了动物个体之间能够进行__________________

3)从材料三中可以看出,蜜蜂是具有___________________行为的昆虫,蜜蜂依靠 ________________进行呼吸。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于青蛙的叙述错误的是(  )

A.青蛙的体色与周围环境颜色接近B.青蛙的皮肤裸露且能分泌粘液

C.青蛙的肺发达,能适应陆地生活D.青蛙的后肢发达,适于跳跃

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在人的血液循环系统中,不存在瓣膜结构的部位是(

A.心房和心室之间B.心室和动脉之间

C.四肢静脉血管内D.动脉血管内

查看答案和解析>>

同步练习册答案