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下列这些水中生活的动物中,哪一组都是无脊椎动物?(  )
A、海龟、鱿鱼
B、海蜇、青蛙
C、蚯蚓、章鱼
D、鲤鱼、河蚌
考点:动物的分类
专题:
分析:根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱.
解答:解:A、海龟属于爬行动物,体内有脊柱,属于脊椎动物.A错误;
B、青蛙属于两栖动物,体内有脊柱,属于脊椎动物.B错误;
C、蚯蚓和章鱼的体内都没有脊柱,属于无脊椎动物.C正确;
D、鲤鱼的体内有脊柱,属于脊椎动物.D错误.
故选:C
点评:解答此题的关键是明确脊椎动物和无脊椎动物的特征.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列均属于恒温动物的一组是(  )
A、鱼、青蛙B、蛇、鸡
C、鸡、马D、龟、海马

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列情况下,种子会萌发的是(  )
A、种子的胚被破坏
B、还处于休眠期的种子
C、已经死亡的种子
D、完整且胚有活力的种子

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于完全变态发育动物的是(  )
A、蜻蜓B、金龟子C、蝉D、蝼蛄

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科目:初中生物 来源: 题型:

“大山雀偷饮牛奶”的行为与下列动物行为一样的是(  )
A、蚯蚓走迷宫B、孔雀开屏
C、蜘蛛结网D、母鸡育雏

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科目:初中生物 来源: 题型:

图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图.A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理.一段时间后,其中一施仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质了.请回答:
(1)甲图中肉汤仍然保鲜的是A瓶,而将其瓶颈打断后肉汤变质的原因是空气中的
 
进入瓶内.
(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是
 

A.瓶子的大小    B.细菌的有无   C.肉汤的多少
(3)这个实验证实了细菌
 

A.是自然发生的      B.是由原已存在的细菌产生的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

泡菜坛的坛口不仅要加盖严实,而且要用一圈水来封口,这样做的主要目的是(  )
A、防止氧气进入泡菜坛,有利于乳酸菌发酵
B、防止其他细菌或真菌侵入
C、保持泡菜坛内的温度
D、保持坛内有充足的水分,有利于乳酸菌的成活

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科目:初中生物 来源: 题型:

软体动物与人类的关系非常密切.下列有关软体动物的描述中,错误的是(  )
A、很多种类的软体动物都可以食用
B、软体动物有水生的也有陆生的
C、软体动物的身体柔软,所以体外都有贝壳保护
D、软体动物都有外套膜

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于真菌的叙述不正确的是(  )
A、用孢子进行繁殖
B、具有成形的细胞核
C、靠分裂进行生殖
D、青霉和曲霉是多细胞的真菌

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