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1.动物都以各自独特的方式适应环境,下列选项中错误的是(  )
A.蝗虫----有外骨骼防止水分蒸发
B.鲫鱼----用鳃呼吸,鳍游泳
C.蚯蚓----用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
D.家鸽----前肢特化成翼,骨中空,身体内有气囊

分析 动物对环境的适应,不同的动物有不同的运动和呼吸方式,都是与其生活环境相适应的.分析解答.

解答 解:A、蝗虫有外骨骼,能防止水分的蒸发,适于干旱的陆地生活,A正确.
B、鲫鱼属于鱼类,用鳃呼吸,用鳍游泳,B正确.
C、蚯蚓的身体细长柔软,用湿润的体壁呼吸,C错误.
D、家鸽营飞行生活,前肢特化成翼,骨中空,身体内有气囊,这都是与其飞行生活相适应的,D正确.
故选:C

点评 解答此类题目的关键是理解动物的运动、呼吸方式与环境相适应,掌握题中几种动物的呼吸和运动方式.

练习册系列答案
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11.将泌尿系统的主要结构与其功能填入相应的括号中

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12.血液在血管和心脏组成的运输线内周而复始的流动.下列对血液循环叙述正确的是(  )
A.体循环和肺循环同时进行B.体循环的范围比肺循环的小
C.体循环使血液含氧量增多D.肺循环能运送养料和氧气

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是探究馒头在口腔中的变化实验,其中的A、B、C、D表示四个实验步骤.请根据实验回答下列问题.

(1)描述D步骤加碘液后的实验现象:1号试管变蓝;2号试管不变蓝.
(2)馒头在口腔中变甜与2号号试管的变化相似,即口腔中的唾液淀粉酶能使部分淀粉转变成麦芽糖.淀粉最终在小肠中分解成葡萄糖
(3)B步骤中的“搅拌”相当于口腔中的舌和牙齿作用.实验装置为什么要放入37°C 温水中处理?37℃是酶发挥催化(消化)作用最适宜的温度                              
(4)通过实验你得出的结论是唾液中含的淀粉酶能消化馒头中的淀粉
(5)如再要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”,请完善下列需要更改的设计方案.
①将B步骤的两支试管滴加等量的唾液;
②将C步骤中的一支试管放在37℃的温水中,另一支试管放在0℃的冰水(或80℃左右的热水,温度要过高或过低)中.

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16.同学们在秋游中发现山上有一种高大的植物,结有种子,但种子裸露,没有果皮包被,这种植物属于(  )
A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物

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6.血液中白细胞的作用是(  )
A.运输氧气B.止血C.吞噬病菌D.运输二氧化碳

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13.生物进化的总体趋势,是由简单到复杂、由低等到高等、由陆生到水生.×.(判断对错)

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1.下列不是绿色植物在生物圈中作用的是(  )
A.绿色植物是生产者
B.维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡
C.促进生物圈的水循环
D.提供太阳能

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2.绿色植物在光下制造淀粉的实验步骤依次应该是(将以下步骤排序)(  )
①向清水漂洗后的叶片加碘液后用清水冲洗掉碘液
②实验植物在暗处置一昼夜   
③观察叶片遮光与未遮光部分的颜色
④把遮光处理后的叶片放入酒精中隔水加热溶解叶片中的叶绿素
⑤把叶片的一部分作遮光处理再移到光下.
A.①②③④⑤B.②③⑤④①C.③④⑤①②D.②⑤④①③

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