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10.俗话说“食不言,寝不语”其实吃饭时不能大声摊销是由科学道理的,原因是(  )
A.食物容易由咽误入气管
B.有利于保护声带
C.唾液腺分泌唾液的量减少
D.流经消化器官的血量减少,不利于消化

分析 食物由口腔经咽再进入食道,吸入鼻腔的空气经过咽再进入气管.可见,咽是食物和空气的共同通道.

解答 解:如果边吃饭边说笑,在咽时会厌软骨来不及盖下遮住喉的入口,食物就会进入气管,就会引起剧烈的咳嗽.所以要求“食而不言”.
故选:A.

点评 掌握咽是消化系统和呼吸系统的共用器官,理解会厌软骨的作用.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.分析图中所包含的信息及相关知识.下列说法错误的是(  )
A.反映人体免疫的第三道防线发挥作用
B.该免疫细胞可以杀死入侵的全部病毒
C.免疫细胞产生的抵抗该病毒的抗体是蛋白质
D.该免疫类型属于特异性免疫

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.关爱生命,关注健康,选择健康的生活方式,对每个人都非常重要,下列有关的叙述或做法不正确的是(  )
A.远离地沟油,不吃地摊上的垃圾食品
B.青少年要积极参加体育锻炼,合理膳食,合理安排生活节奏
C.青少年大量食用保健品更有利于智力开发和身体发育
D.生病时,处方药须按医嘱服用,非处方药按使用说明书要求服用

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.2010年4月14日,我国青海玉树发生7.1级强烈地震,在这场特大自然灾害面前,灾区群众与全国人民一起,众志成城,抗震救灾.请联系所学知识,回答下列问题
(1)许多从平原地区去的救援人员到玉树,容易发生高原反应,原因是血液中的红细胞运转氧的量不足所致.
(2)救援中发现某幸存者肱动脉受伤出血,应在受伤血管的近心端(填“近心端”或“远心端”)止血.
(3)若某伤员失血过多,应立即输血,验血得知其血型为AB型,医生应该给他输AB型血.
(4)为防止灾区传染病流行,防疫人员对生活用水、地面废墟进行大面积消毒,这种做法属于预防传染病措施中的切断传播途径.
(5)参加救援人员在进入灾区前,要提前注射破伤风疫苗,使机体产生相应的抗体,防止外伤对救援人员造成大的伤害,这种免疫类型属于特异性免疫.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.阅读下列材料回答有关问题
材料一:吸烟、酗酒、吸毒是当今社会的三大公害,已成为严重威胁人类身心健康的社会问题,引起了全社会的广泛重视.每年的5月31日为“世界无烟日”;6月26日为“全国禁毒日”
材料二:“食品安全”“公共卫生与健康”等话题已成为但今社会热点问题,继“毒奶粉”、“地沟油”、“毒花椒”等食品安全事件后,最近又出现了“毒胶囊”事件,“毒奶粉”是一种掺有三聚氰胺“蛋白精”的问题奶粉,长期摄入会损害人的泌尿系统,严重者导致肾衰竭.胶囊一般是用淀粉制成的,“毒胶囊”则使用老皮革、工业明胶等制成
根据材料一回答:
(1)吸烟是影响呼吸系统健康的重要原因之一.
(2)毒品损害人的大脑和心脏,影响神经系统,血液循环系统和呼吸系统的功能,还会降低人的免疫功能.
根据材料二回答
(3)蛋白质是建造和修复身体的重要原料,是人体生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它.
(4)肾功能衰竭者不能正常形成尿液,这说明肾脏是泌尿系统的主要器官,尿液的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.将20只生长发育状态相似的蝌蚪,平均分成A、B两组,A组饲喂少量甲状腺激素,蝌蚪的个体发育变化迅速,在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙,而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育.
(1)此实验说明甲状腺激素能促进蝌蚪的(生长)发育.在本实验中B组实验起到对照作用.
(2)要想在实验室观察青蛙的发育全过程,适宜的培养条件应该是①④⑤.
①适宜的温度②低温③玻璃缸密闭 ④玻璃缸敞口 ⑤未被污染的河水 ⑥自来水
(3)如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,还需要增加一个实验,你认为最合理的设计是:再选择10只生长发育状态与原来20只相似的一组蝌蚪编为C组,切除甲状腺,不饲喂甲状腺激素;预测现象和得出的结论是若C组蝌蚪停止了发育,不能发育成蛙,说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

2.有性生殖中后代获得了双亲的遗传物质,无性生殖中后代没有获得上一代的遗传物质×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.2015年5月26日,四川大学1.1米袖珍学霸刘裕拯研发一款手机软件获得了国家级项目投资.20岁的他身体不同于正常人最可能的原因是(  )
A.幼年时期甲状腺激素分泌不足B.成年后甲状腺激素分泌不足
C.幼年时期生长激素分泌不足D.成年后生长激素分泌不足

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.如图是尿的形成过程示意图:
(1)图中①是肾小球;
(2)③中的液体是原尿;
(3)④的液体是尿液;
(4)图中肾小管具有重吸收作用,它能将小分子蛋白质和全部的葡萄糖吸收回血液.

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