【题目】以下有关动物运动和行为错误的叙述是( )
A.关节囊使关节更加牢固
B.鹦鹉学舌是一种学习行为
C.性外激素能传递信息
D.白蚁不具有社会行为
【答案】D
【解析】
试题分析:此题综合考查的是关节的特性、动物的学习行为和社会行为以及群体中信息交流的方式.
解:A、使关节牢固的结构特点是:关节囊及囊里面、外面的韧带将两骨牢固地连在一起.该选项的叙述是正确的.
B、学习行为是指在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为.鹦鹉学舌属于学习行为.该选项的叙述是正确的.
C、通讯是指一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为反应的现象.分工合作需随时交流信息,交流方式有动作、声音、和气味等.雌蛾分泌性外激素属于传递信息.该选项的叙述是正确的.
D、动物的社会行为是指群体内部不同成员之间分工合作、共同维持群体生活的行为.白蚁群体成员之间有明确的分工.群体中有雌蚁(就是蚁后,是专职的“产卵机器“)、雄蚁(与雌蚁交配)、工蚁(职能是筑巢、喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁)和兵蚁(专司蚁穴的保卫).该选项的叙述是不正确的.
故选:D.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交,培育出了高产的杂交水稻新品种,这是利用了生物多样性的哪一层次的价值 ( )
A.生物种类的多样性 B.基因的多样性
C.生态系统的多样性 D.农作物的多样性
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物体的形态结构总是与其生活的环境相适应.下列有关叙述中错误的是( )
A.家鸽前肢演变为翼,适于空中飞翔
B.野兔神经系统发达,能迅速躲避天敌
C.蝗虫有外骨骼,不易被天敌发现
D.鲫鱼身体呈纺锤型,用鳃呼吸,适于水中生活
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】藏羚羊是我国特有物种,它的羊绒比金子还要贵重,是国家一级保护动物,近年来,藏羚羊已濒临灭绝,然而偷猎者的枪声仍不时响起。
(1)这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是:
(2)有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来,这样做将会导致藏羚羊的退化,使其在野生状态下的生活能力
(3)为了保护藏羚羊,有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌,这种做法 。供选答案(不可取、可取)
(4)请你提出两点关于保护藏羚羊的建议。
① ;
② 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于组织培养的优点的叙述不正确的是 ( )
A、短时间内大量繁殖植物
B、可以培育出无病毒的植株
C、培育植物新品种
D、可以将不同物种的优良性状融合在一起
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列对生物的遗传和变异现象的解释正确的是:( )
A.生物的遗传和变异都是普遍存在的
B.生物的遗传现象是普遍存在的,而变异则不是普遍存在的
C.生物的变异现象是普遍存在的,而遗传现象则不是普遍存在的
D.“种瓜得瓜,种豆得豆”、“一母生九子,连母十个样”是对生物遗传和变异现象的生动描绘
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