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    18．下列动物中学习能力较强的是（　　）
    A．蚯蚓B．蝗虫C．青蛙D．大山雀

    分析 物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为；从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为；先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．

    解答 解：学习行为是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多，动物就是在适应环境的过程中，通过生活经验和学习不断地获得新的行为的．不同动物的学习能力是有差别的．动物越低等，学习能力也就越差；
    动物越高等，学习能力越强．走迷宫的蚯蚓要经过200次以上的尝试和错误后，才能学会直接爬向潮湿的暗室．而走复杂迷宫的鼠学习就快得多．题干中提到的四种动物，大山雀是最高等的．
    故选：D

    点评 不同动物的学习能力是有差别的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．鱼生活在水中，身体的背面颜色较深，腹面却是白色，这种现象在生物学中叫做（　　）
    A．变异B．自然选择C．进化D．保护色

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    9．果农要想使水果高产，其主要方法是（　　）
    A．摘除顶芽，保留侧芽B．摘除顶芽，摘除侧芽
    C．保留顶芽，摘除侧芽D．保留顶芽，保留侧芽

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．切除小脑的狗将会（　　）
    A．立即死亡B．全身瘫痪C．嗅觉失灵D．身体失去平衡

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．关于家鸽的气囊叙述不正确的是（　　）
    A．分布在内脏器官之间
    B．有的突入到骨的空腔里
    C．与肺相通
    D．空气进入气囊里进行气体交换提高氧的利用率

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．这个学期的许多实验使用了显微镜，回答下面4个小问题，检验你对显微镜及其操作了解多少．
    （1）看图，写出粗准焦螺旋11、反光镜9的代号．
    （2）如果目镜上标有10×，物镜上标有40×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是400倍．
    （3）当显微镜的镜头不清洁时，要除去污物，用擦镜纸擦拭是正确的．
    （4）小明观察到物像在显微镜视野的左上角，如果要把物像移到视野中央，你认为小明应该把玻片向什么方向移动？左上方．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．以下四组疾病中不全属于传染病的一组是（　　）
    A．蛔虫病和小儿麻痹症B．破伤风和狂犬病
    C．流行性感冒和肝炎D．肺结核和艾滋病

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    7．根据所学知识，回答相关问题
    （1）如图1是鸡卵结构示意图，图中⑤（填序号）有细胞核，是将来发育成雏鸡的重要结构，⑥是胚胎发育的主要营养来源，
    （填序号）有保护作用，还减少水分丢失，这是有利于鸟类在陆地繁殖．
    （2）图2是青蛙发育过程中某些阶段的示意图，发育顺序是→D→B→C→E→A（填序号），属于变态 发育．（填“变态”或者“直接”）整个发育过程是由于遗传物质控制的，但有些性状是否表现，还受到环境的影响．
    （3）鸡、青蛙、蝴蝶、蝗虫都是有性 生殖方式，个体发育的起点都是受精卵．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．糖尿病是当今常见的一种疾病，不少糖尿病患者需要依靠肌肉注射胰岛素来维持血糖的稳定．

    （1）糖尿病的主要症状是患者常表现出多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等典型症状，其病因是胰岛素分泌不足．
    （2）患者在进行肌肉注射时，肌肉会出现不自主地颤栗，而后感觉到疼痛．“颤栗”是一种反射活动，完成该反射的神经结构--反射弧见右图．
    ①请用图中数字和箭头表示出完成“颤栗”反射的反射弧组成以及神经冲动的传导方向1→4→3→5→2．
    ②如果因某种原因B受损伤，刺激A则能否出现不自主地颤栗？不能．
    为什么？传入神经受损，反射弧不完整，反射不能发生．刺激C则能否感觉疼痛？能．
    ③肌肉注射时会感到疼痛，痛觉产生的部位是在大脑皮层，这说明脊髓具有传导 功能．
    （3）通过上述实例可以看出，人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也会受到激素调节的影响．

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