精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
2.如图说明了黑猩猩具有什么行为?这种行为对它们的生存有什么意义?它和人类的学习行为有何区别?

分析 动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;
学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为.

解答 解:题干中黑猩猩的这种行为是由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,属于学习行为,动物的这种行为有利于个体生存和种族繁衍.
动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂环境的学习能力.动物的种类越高等,学习能力就越强,动物的学习行为低级、简单,人类的学习行为高级、复杂,具有联想等.
故答案为:学习行为;有利于个体生存和种族繁衍;区别:动物的学习行为低级、简单,人类的学习行为高级、复杂,具有联想等.

点评 正确的判断动物行为是先天性行为还是学习行为主要看该行为是否是一出生就有的.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图显示植物个体发育不同时期结构层次,请据图回答下列问题:
(1)[a]过程叫做细胞的分裂.
(2)细胞从图甲到图乙过程中,细胞内最重要的变化是遗传物质先经过复制,后平均分配到两个子细胞中.
(3)[b]过程叫做细胞的分化,所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做组织.
(4)图丁所示的植物叶在结构层次上叫做器官.动物体的结构除了具有细胞、组织、器官三个结构层次之外,还有系统.
(5)植物的五种主要组织类型是保护组织、营养组织、输导组织、机械组织.和分生组织;动物的四大基本组织包括上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列动物都属于腔肠动物的一项是(  )
A.绦虫、水蛭、钩虫B.水母、海蜇、珊瑚虫
C.水母、绦虫、水螅D.沙蚕、血吸虫、海葵

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.技能熟练,科学探究种子的萌发需要一定的外界条件.下表是某校生物兴趣小组为探究“光对莴苣种子萌发的影响”设计的实验.
相同花盆大小形状相似的莴苣种子放置环境温度
1号100粒阴暗20℃大量
2号100粒光照20℃适量
请你根据实验设计回答有关问题:
(1)他们提出的问题是:光对莴苣种子的萌发有影响吗?
(2)你对实验中的问题作出的修改是:把1号花盆的水“大量”改为“适量”.作出修改后,实验变量是光.实验组是1号花盆,对照组是2号花盆.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.如图是某小组同学对“水中生活的动物”相关问题进行讨论,一人一个观点.你认为下列哪种观点是正确的?(  )
A.同学①②的观点B.同学②③的观点C.同学③④的观点D.同学④①的观点

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.探究活动“模拟酸雨对种子萌发的影响”
(1)提出问题:不同pH的“酸雨”对小麦种子的萌发有影响吗?
(2)作出假设:假设不同pH的“酸雨”对小麦种子的萌发有影响.
(3)设计实验方案:配制pH=4的硫酸模拟液,pH=4的食醋酸模拟液,自然雨水,清水;用4种液体各浸泡100粒小麦种子并贴好标签,放在温暖的地方等待发芽,测定发芽率.
(4)根据实验设计进行实验,本实验的对照实验是用清水代替酸溶液.
(5)记录实验结果
pH不同的液体硫酸模拟液
(ph4)
食醋酸模拟液(ph4)正常雨水(pH5、6)清水
(pH7)
小麦种子发芽率    60%    72%    93%   98%
(6)得出结论:不同pH的“酸雨”对小麦种子的萌发有影响.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关根尖的叙述,错误的是(  )
A.分生区是根生长的主要部位
B.成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位
C.伸长区是根生长最快的部位
D.根冠具有保护作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.由此实验可以推断出,光合作用需要(  )
A.二氧化碳B.氧气C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.请回答下列与实验有关的问题:
(1)表示人体口腔上皮细胞结构模式图是乙.(填“甲”或“乙”).
(2)动物细胞与植物细胞共同结构中的能量转换器是线粒体,制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时需要用稀碘液进行染色.
(3)从人体结构层次来看,口腔内侧壁表层属于组织,制作人口腔上皮细胞临时装片时应加入的液体是生理盐水,其主要目的是防止细胞变形.
(4)口腔上皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的主要区别是前者不具有细胞壁、液泡和叶绿体.

查看答案和解析>>

同步练习册答案