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4.下列各农产品中,均属于果实的一组是(  )
A.葵花子、花生、芝麻B.玉米、葵花子、豆角
C.杏、白果、花生仁D.花生、芝麻、豆角

分析 种子是由胚珠发育来的,果实是由子房发育来的.还可以概括为:种子外面包着果皮就是果实.据此答题.

解答 A、葵花子和花生属于果实,芝麻属于种子,A不符合题意;
B、玉米、葵花子、豆角都属于果实,B符合题意;
C、杏属于果实,白果和花生仁属于种子,C不符合题意;
D、花生和豆角属于果实,芝麻属于种子,D不符合题意.
故选:B.

点评 如何区分果实还是种子,就要先知道它是由花的哪部分发育而成的,或者分析一下它是否有果皮包着.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图为尿的形成过程示意图,其中①②③④⑤代表不同的结构,表格为取自图中不同结构液体的成分含量(单位:g/100ml),请分析回答:
液体蛋白质葡萄糖尿素尿酸无机盐
97微量0.10.030.0040.9
95001.80.051.1
927.50.10.030.0040.9
(1)肾单位是由图中的②、④、⑤构成的(填序号).
(2)分析表中成分的含量变化,你认为液体甲取自于图中的[⑤]肾小囊.
(3)液体乙和液体甲比较尿素的含量明显增加,这是由肾小管的重吸收作用导致的.
(4)肾小囊包着毛细血管构成的肾小球,肾小球外面缠绕着丰富的毛细血管,它们的壁都只有一层上皮细胞,使每个肾单位都像一个精密的过滤器,这充分体现了生物学结构与功能相适应的观点.
(5)夏天到了,我们分泌的汗液会增多,同时垂体释放的抗利尿激素增多,相关结构对水分的重吸收也会增多,这种调节方式称为激素调节.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图的漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应,请据图回答:([]中只填序号)
(1)图中②代表人体内的淋巴细胞,则表示病原体的是[①].若该病原体没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,则它是病毒;若它是某种细菌,则属于原核(选填真核/原核)生物.
(2)当①侵入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗它的特殊蛋白质[③]抗体,使人体获得相应的免疫力.
(3)通过注射疫苗也能获得相应的免疫力,疫苗的作用相当于图中的[①].
(4)该漫画表示的免疫类型为特异性(选填:非特异性/特异性)免疫.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.生物体表现为隐性性状,则该性状的基因型是(  )
A.两个都是显性基因B.一为显性基因,一为隐性基因
C.两个都是隐性基因D.以上均有可能

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.仔细观察如图所示的植物细胞和动物细胞结构模式图,然后回答下列问题:
(1)图中能表示植物细胞结构模式图的是甲,能表示动物细胞结构模式图的是乙.
(2)动、植物细胞共有的结构是②④⑥⑦(填序号),植物细胞特有的结构是①③⑤(填序号).
(3)(注:[]里面填写序号,横线上填写文字)
能控制物质进出的细胞结构是[②]细胞膜.
能控制细胞生命活动的结构是[④]细胞核.
能将无机物转变为贮存能量的有机物的结构是[③]叶绿体.
能使细胞内有机物分解释放能量的结构是[⑦]线粒体.
能使水果有酸味或苦味的结构是[⑤]液泡.
(4)我们从婴儿到青少年,个子长高了很多,其根本原因是B(填选项字母)
A.经常喝牛奶
B.细胞的分裂和生长
C.参加体育锻炼
D.父母的养育.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.2014年7月,河南遭遇63年来最严重的“夏旱”,受旱的216万亩玉米出现死苗现象.玉米出现死苗现象的非生物因素主要是(  )
A.水分B.阳光C.温度D.土壤

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.被子植物种子中的胚是由花的哪部分发育来的(  )
A.子房壁B.胚珠C.受精卵D.花粉

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

13.某同学根据微生物的某一特征进行简单分类(见下表).
待分类的微生物乳酸菌、曲霉、醋酸菌、流感病毒、青霉、酵母菌
类别一醋酸菌、乳酸菌、流感病毒
类别二青霉、曲霉
请问,酵母菌应该属于类别二.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.某人出过麻疹后,通常不会再次感染此病,这是因为(  )
A.麻疹病毒长期留在人体内,激活人体不断产生抗体
B.人病愈后,抗体阻止麻疹病毒再次侵入人体
C.吞噬细胞能识别麻疹病毒,吞噬再次侵入人体内的麻疹病毒
D.人病愈后,人产生的特异性抗体可协助吞噬细胞消灭再次侵入人体内的麻疹病毒

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