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    小明是个爱动脑筋的孩子．在看到马戏团的猴子听到驯兽员的哨声能做出倒立、翻筋斗等复杂动作后，他就想：小狗能不能做出复杂的反射活动呢？经过反复思考，他设计并实施了以下探究实验：买来5只刚出生不久的小狗，每日三次，先吹哨再定点喂食，观察小狗的取食活动．一个月后，小明发现小狗只要听到哨声，即使不喂食，也会到达指定地点等候．
    （1）小明在实验时作出的假设是______．
    （2）上述实验中，小狗听到哨声后到指定地点取食，是在生活中逐渐形成的，这一反射活动属于______，神经中枢位于______，是建立在非条件反射的基础之上的，完成该反射活动的神经结构是______．
    （3）如果小明进一步实验，只给小狗哨声的刺激，而不喂食，长此以往，预期的实验结果是建立起来的条件反射就会消退，这说明______．
    （4）小狗听到铃声，这种铃声刺激小狗______的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动被传递到______成听觉，然后小狗作出了相应的反应．
    （1）该实验是由马戏团的猴子听到驯兽员的哨声能做出倒立、翻筋斗等复杂动作后，试想：小鸡能不能做出复杂的反射活动呢？故小明在实验前提出的问题应该是，小鸡能作出复杂的反射活动吗？根据假设做出肯定或否定的回答，因此小明在实验时作出的假设是小鸡能做出复杂的反射活动．
    （2）非条件反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．上述实验中，小狗听到哨声后到指定地点取食，是在生活中逐渐形成的，这一反射活动属于条件反射，神经中枢位于大脑皮层，是建立在非条件反射的基础之上的，完成该反射活动的神经结构是反射弧．
    （3）条件反射形成的基本条件是无关刺激（铃声）与非条件刺激（食物）在时间上的结合，这个过程称为强化．条件反射建立后，如果只反复给予条件刺激，不再用非条件刺激强化，经过一段时间后，条件反射效应逐渐减弱，甚至消失，这称为条件反射的消退．初建立的条件反射还不巩固，容易消退．为使条件反射巩固下来，就需要不断地强化．
    （4）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．
    故答案为：
    （1）小鸡能做出复杂的反射活动  （2）条件反射  大脑皮层   反射弧 （3）条件反射既可建立也可以消退  （4）耳蜗内  （大脑皮层的）听觉中枢
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    科目：初中生物 来源： 题型：

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    （1）小明在实验时作出的假设是
    小鸡能做出复杂的反射活动
    小鸡能做出复杂的反射活动
    ．
    （2）上述实验中，小狗听到哨声后到指定地点取食，是在生活中逐渐形成的，这一反射活动属于
    条件反射
    条件反射
    ，神经中枢位于
    大脑皮层
    大脑皮层
    ，是建立在非条件反射的基础之上的，完成该反射活动的神经结构是
    反射弧
    反射弧
    ．
    （3）如果小明进一步实验，只给小狗哨声的刺激，而不喂食，长此以往，预期的实验结果是建立起来的条件反射就会消退，这说明
    条件反射既可以建立也可以消退
    条件反射既可以建立也可以消退
    ．
    （4）小狗听到铃声，这种铃声刺激小狗
    耳蜗内
    耳蜗内
    的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动被传递到
    （大脑皮层的）听觉中枢
    （大脑皮层的）听觉中枢
    成听觉，然后小狗作出了相应的反应．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?滨州）小明是个爱动脑筋的孩子．在看到马戏团的猴子听到驯兽员的哨声能做出倒立、翻筋斗等复杂动作后，他就想：小鸡能不能做出复杂的反射活动呢？经过反复思考，他设计并实施了以下探究实验：买来5只刚刚孵化出的小鸡，每日三次，先吹哨再定点给小鸡喂食，观察小鸡的取食活动．一个月后，小明发现小鸡只要听到哨声，即使不喂食，也会到达指定地点等候．
    （1）小明在实验前提出的问题是：
    小鸡能作出复杂的反射活动吗？
    小鸡能作出复杂的反射活动吗？
    ．
    （2）上述实验中，小鸡听到哨声后到指定地点取食，是在生活中逐渐形成的，这一反射活动属于
    条件反射
    条件反射
    ，神经中枢位于
    大脑皮层
    大脑皮层
    ，是建立在
    非条件反射
    非条件反射
    的基础之上的，完成该反射活动的神经结构是
    反射弧
    反射弧
    ．
    （3）如果小明进一步实验，只给小鸡哨声的刺激，而不喂食，长此以往，预期的实验结果是
    小鸡听到哨声取食的反射活动逐渐消退
    小鸡听到哨声取食的反射活动逐渐消退
    ，这说明
    条件反射既可以建立也可以消退
    条件反射既可以建立也可以消退
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    小明是个爱动脑筋的孩子．在看到马戏团的猴子听到驯兽员的哨声能做出倒立、翻筋斗等复杂动作后，他就想：小狗能不能做出复杂的反射活动呢？经过反复思考，他设计并实施了以下探究实验：买来5只刚出生不久的小狗，每日三次，先吹哨再定点喂食，观察小狗的取食活动．一个月后，小明发现小狗只要听到哨声，即使不喂食，也会到达指定地点等候．
    （1）小明在实验时作出的假设是______．
    （2）上述实验中，小狗听到哨声后到指定地点取食，是在生活中逐渐形成的，这一反射活动属于______，神经中枢位于______，是建立在非条件反射的基础之上的，完成该反射活动的神经结构是______．
    （3）如果小明进一步实验，只给小狗哨声的刺激，而不喂食，长此以往，预期的实验结果是建立起来的条件反射就会消退，这说明______．
    （4）小狗听到铃声，这种铃声刺激小狗______的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动被传递到______成听觉，然后小狗作出了相应的反应．

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    科目：初中生物 来源：2012年山东省滨州市中考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    小明是个爱动脑筋的孩子．在看到马戏团的猴子听到驯兽员的哨声能做出倒立、翻筋斗等复杂动作后，他就想：小鸡能不能做出复杂的反射活动呢？经过反复思考，他设计并实施了以下探究实验：买来5只刚刚孵化出的小鸡，每日三次，先吹哨再定点给小鸡喂食，观察小鸡的取食活动．一个月后，小明发现小鸡只要听到哨声，即使不喂食，也会到达指定地点等候．
    （1）小明在实验前提出的问题是：    ．
    （2）上述实验中，小鸡听到哨声后到指定地点取食，是在生活中逐渐形成的，这一反射活动属于    ，神经中枢位于    ，是建立在    的基础之上的，完成该反射活动的神经结构是    ．
    （3）如果小明进一步实验，只给小鸡哨声的刺激，而不喂食，长此以往，预期的实验结果是    ，这说明    ．

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