【题目】下图表示人体的不同结构层次,请据图回答下列问题:
(1)[A]细胞是新生命的起点,[A]是______。
(2)细胞通过____形成[B];[B]通过______形成[C],在此过程中,细胞的形态和功能产生了差异。
(3)在如图的结构层次中,人体有而植物没有的是[E]_______。
(4)获得 2014 年诺贝尔生理学奖的三位科学家发现了组成大脑定位系统的细胞,这些细胞构成人体四大组织中的_____组织。
【答案】受精卵 分裂 分化 系统 神经
【解析】
由图可知:A表示细胞(受精卵),B表示细胞分裂使细胞数目增多,C表示组织,D表示器官,E表示系统。
(1)卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动.只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点.受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿,所以[A]是受精卵;
(2)A受精卵分裂形成很多细胞,在此过程中,细胞核中的染色体要完成复制和加倍,再分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。细胞分化形成组织,因此图中B细胞通过分化形成C不同的组织。组织是由形态相似,结构和功能相同的细胞构成的细胞群;
(3)人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体;植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体。可见人体具有而植物没有的是系统;
(4)获得2014年诺贝尔生理学奖的三位科学家发现了组成大脑定位系统的细胞,应该是神经元,由神经元组成的组织为神经组织。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】近海海域发生“赤潮”会使大批鱼类及海产动物死亡,形成赤潮的主要原因是( )
A. 海水受化学物质的污染 B. 海洋浮游生物突发性繁殖
C. 原油泄漏污染了海水 D. 水土流失,大量土壤流入海洋
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在一位健康男性体内,一个精子细胞、一个成熟红细胞、一个白细胞、一个血小板、一个神经元细胞,这五个细胞中最多含有几条Y染色体( )
A. 1条 B. 2条 C. 3条 D. 4条
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】要验证绿色植物呼吸作用的过程中会放出二氧化碳,以下的实验条件,必须的一项是
A. 用幼小的植物 B. 用叶片较多的
C. 要在黑暗条件下实验 D. 把植物淹没在水里
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人上肢肌肉的协作关系示意图,请据图回答下列问题:
(1)该图表示人体屈肘动作,①和②的状态分别是____________ 和_____________。
(2)当手臂自然下垂时,感觉比较轻松,因为此时①②处于_______状态,手提重物时①②处于_______状态。
(3)以上实例说明任何动作都需要各种肌群之的______________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤,正确的捧列顺序是( )
①将新鲜的叶片平放到小木板上 ②横向迅速切割叶片 ③右手捏紧并排的两个刀片
④选用最薄的一片制成临时装片 ⑤把刀片夹缝中存在的薄片放人水中.
A.⑤④③②①
B.①⑤④③②
C.①③②④⑤
D.①③②⑤④
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请据图回答下列问题:
(1)家鸽的体形为流线型,身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分.前肢变成__,全身除喙和足以外,其他部分都被覆着__.
(2)家鸽用[]__呼吸,并用[]__辅助进行双重呼吸.
(3)请用图中数字写出气体进出家鸽体内的途径:__.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图甲、乙、丙三条曲线分别表示三种营养物质(淀粉、脂肪和蛋白质)在消化道中被消化的情况,A、B、C、D、E、E分别表示消化道的不同部位,请据图回答:
(1)图中表示淀粉化学性消化过程的曲线是_____。
(2)由图可知,淀粉开始消化的部位是_____,最终消化的部位是_____。
(3)蛋白质开始消化的部位是_____,最终消化的部位是_____。
(4)脂肪开始消化的部位是_____。
(5)从图中看,营养物质主要在[D]_____(填消化器官名称)中被消化,基本没有消化功能的部位[B]是_____。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com