精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】松树和松鼠相比较,松树不具有而松鼠具有的结构层次是(

A.细胞B.组织

C.器官D.系统

【答案】D

【解析】

动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体,植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。

动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体,植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。因此,与动物体的结构层次相比,植物体的结构层次不具有系统。因此,松鼠具有而松树不具有的结构层次是系统。故选D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】萝卜存放久了会出现空心现象,下列说法正确的是

A.蒸腾作用散失了大量的水分B.细胞停止了分裂和生长

C.呼吸作用消耗了大量的有机物D.光合作用释放了大量的氧气

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了使显微镜视野左下方的细胞移到视野的正中央,应把装片向哪个方向移动(  )

A.左下方B.右下方C.左上方D.右上方

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量是10只,而不用1只的原因是( )

A.减少误差

B.数量多便于观察

C.便于计算

D.形成对照

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】果树开花时节,如果阴雨绵绵,会造成水果减产。其主要原因( )

A.光照不足,缺少营养B.下雨影响传粉

C.下雨影响开花D.阴天病虫害多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】番茄的果皮细胞和果肉细胞在形态、结构和功能上存在很大的差异,与其相关的是

A.细胞的分裂

B.细胞的分化

C.细胞的生长

D.细胞的增多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了环境影响生物。_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人的身体是由一个受精卵分裂、发育而来的。到成年时,我们身体内的细胞数达到了1014个。在从1→1014个的过程中,细胞内的染色体数目是( )

A.始终为46

B.始终为23

C.逐渐增加

D.逐渐减少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】水母属于软体动物。______

查看答案和解析>>

同步练习册答案