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    13．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥．“早莺争暖树”的行为是（　　）
    A．攻击行为B．防御行为C．繁殖行为D．社群行为

    分析 鸟的繁殖行为包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个阶段．诗句“谁家春燕啄春泥”描写了燕子繁殖行为中的筑巢行为．

    解答 解：在生殖季节，动物都有各自的繁殖方式，鸟类的生殖生殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，“谁家新燕啄春泥”反映了燕子的筑巢行为，筑好巢再育雏．
    故选：C

    点评 注意：并不是所有的鸟类都有孵卵和育雏行为，如杜鹃．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    3．在生物分类的等级单位中，最基本的和最大的分类单位分别是（　　）
    A．界、种B．种、门C．纲、目D．种、界

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．某种植物它不需要吃东西也能生活，长得很小，不开花也不结果，具有假根，它常存在于阴暗潮湿并且没有严重污染的地方，它是苔藓植物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．储藏粮食要保证的条件是（　　）
    A．低温B．干燥C．减少氧气含量D．以上三项都对

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：

    ①属于植物细胞的是甲图，属于动物细胞的是乙 图，图中B的主要作用是控制物质的进出．
    ②动植物细胞都具有的结构是BCD．（填字母代号）
    ③图中结构E名称是叶绿体，作用是将光能转变成化学能储存在有机物中．
    ④图中结构C的作用是遗传控制中心．
    ⑤图中结构F的作用是保持细胞的渗透压和膨胀状态、溶解着多种物质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，请据图回答问题：
    （1）甲图所示的是植物细胞．
    （2）图中[3]所示结构是细胞膜，具有保护和控制物质进出细胞的作用．
    （3）不同的水果味道不同，如西瓜甜、榴莲香等，这与图中[5]液泡所示结构有关．
    （4）植物、动物细胞都具有的能量转换器[4]线粒体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图；请据图回答：

    （1）生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者．图中的草属于生产者，蛇、鼠、猫头鹰等动物属于消费者．
    （2）图中共有6条食物链，由这些食物链相互交错构成食物网．
    （3）图中最长的一条食物链是：草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰．
    （4）如果猫头鹰的数量大量减少，鼠的数量大量增加，则短时间内草会减少 （填“减少”或“增加”）．
    （5）图中没有画出来的影响生物生存的还有非生物成分，如阳光、温度．图中蛇和鼠的关系是捕食关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．根据法国养蜂业联合会的资料，近年来杀虫剂的使用让法国每年都有大量蜂群灭绝．下列说法错误的是（　　）
    A．有些植物将不能充分传粉B．短期内生态平衡受影响
    C．蜜蜂有外骨骼可以防止水分散失D．蜜蜂不能促进生态系统的物质循环

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．菟丝子的叶片退化，细软的茎缠绕在大豆的茎上，它的根伸进大豆的茎内吸收水分和养料，大豆与菟丝子之间的关系是（　　）
    A．合作关系B．寄生关系C．捕食关系D．竞争关系

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