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    【题目】鲫鱼、家鸽分别是鱼类和鸟类的代表动物。有关叙述错误的是

    A．鲫鱼用腮呼吸，适应水中生活 B．都是卵生，属恒温动物

    C．家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸 D．都有脊椎，属脊椎动物

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：鲫鱼用鳃呼吸，适应水中生活，A正确；在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物，鲫鱼属于变温动物，B错误；家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸，C正确；鲫鱼、家鸽都有脊椎，属脊椎动物，D正确。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】对某一家庭成员一些特征进行调查，结果见下表。根据结果回答问题：

    （1）表格中涉及的有无酒窝、有无耳垂等特征，在遗传学上称为_________。

    （2）父母的舌头能卷曲，女儿的舌头也能卷曲，此现象称为_______。

    （3）若控制有酒窝的是显性基因A，请写出家庭成员控制酒窝性状的基因组成：父亲：_______ ，女儿：________

    （4）若这对夫妇再生一个孩子，则该孩子有酒窝的机率为：_______ 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图，请回答：

    （1）种子结构：如图1中①是______，对幼嫩的胚有保护作用．菜豆种子的胚是由胚根、______、______和______四部分构成的。（填写名称）

    （2）种子萌发所需要的环境条件是______、______和______。

    （3）萌发过程：先吸收水分，将【 】______中的营养物质转运给______、______、_______。【 】______先突破【①】发育成图2中的【 】______，【 ③ 】胚轴________，图1中的④发育成图2中的【 】_______。

    （4）注意事项：播种前要检测发芽率，应进行______，重复测定2—3次后，取______值，发芽率超过______的种子才适合播种．

    （5）应用：1kg绿豆生出10kg绿豆芽，有机物______（填“增多”或“减少”），增重是因为_____________增多。吃的豆芽的白嫩细长部分是_______________发育来的。甲、乙两份相同的绿豆，分别播入贫瘠土壤和肥沃土壤，哪份先萌发？___________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】对照实验是指在研究_______对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他的________实验。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】PM2.5是指大气中直径≤2.5μm的颗粒物。由于它能通过呼吸系统直接进入血液，对健康危害极大。为了探究空气中PM2.5的浓度与城市车流量是否相关，同学们选不同时间段，对城市空气进行采样，检测PM2.5的浓度，统计结果如下表(单位：μm/m):

    请分析回答：

    （1）PM2.5进入肺的“旅程”是：鼻→___→喉→____→支气管→肺

    （2）该探究实验中，_______________为实验的变量，其他条件都应相同。

    （3）对三组数据进行求平均值的处理，这是为了____________。

    （4）根据数据分析，可以得出结论：车流量越大，PM2.5的浓度越_____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于动物形态结构与功能的叙述，错误的是

    A．沙蚕身体分节与躯体运动灵活相适应

    B．节肢动物身体分头、胸、腹三部分与飞行生活相适应

    C．鲫鱼身体呈流线型与水生生活相适应

    D．爬行动物具有角质的鳞或甲与陆地生活相适应

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】当一对基因中，一个是显性基因，一个是隐性基因时，生物表现出（ ）

    A．显性性状 B．中间性状

    C．隐性性状 D．无规律

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在下图中A、B、C、D依次表示消化道相邻的的几个器官，曲线X、Y、Z表示三大类有机物在上述器官中被消化的程度。下列叙述正确的是（ ）

    A. X为脂肪，消化器官是口腔

    B. Y为淀粉，消化器官是胃和小肠

    C. Z为蛋白质，消化器官是小肠

    D. X、Y、Z都能在小肠中进行消化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】利用太空育种的变异是不可遗传的。（ ）

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