精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
4.人的双眼皮和单眼皮是一对相对性状(若控制性状的基因为A和a),如表是某实验小组对该相对性状的抽样调查数据,分析回答下列问题
组别父母性状(父×母)调查的家庭数子女性状及数量
双眼皮单眼皮
双眼皮×双眼皮907224
双眼皮×单眼皮1568981
单眼皮×单眼皮48058
(1)从甲组可判断这对相对性状中的显性性状是双眼皮.
(2)写出乙组中双眼皮父亲的基因组成Aa.
(3)甲组子女中出现与父母不同的单眼皮性状的现象,称为变异.
(4)乙组夫妇已有一单眼皮男孩,他们想再生一个双眼皮女孩的机率是25%.

分析 (1)遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异.
(2)生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
(3)一对在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,子代新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制.
(4)人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.

解答 解:(1)表格中,甲组父母性状都是双眼皮×双眼皮,而子女性状有单眼皮,表明单眼皮是隐性性状,双眼皮是显性性状.因此从甲组可判断这对相对性状中的显性性状是双眼皮.
(2)乙组中双眼皮父亲遗传给单眼皮子女的基因一定是a,因此双眼皮父亲的基因组成是Aa.遗传图解如图1:

(3)“甲组子女中出现与父母不同的单眼皮性状的现象”,体现了亲子代之间在性状上的差异性,因此称为变异.
(4)从图1看出,乙组夫妇想再生一个双眼皮孩子的机率是50%;
   人的性别遗传图解如图2:

  从图2看出,人类生男生女机会均等各是50%.因此,他们生一个女孩的几率是50%.
  所以,乙组夫妇想再生一个双眼皮女孩的机率是50%×50%═25%.
故答案为:(1)甲
(2)Aa;
(3)变异
(4)25%

点评 解答此类题目的关键是理解掌握变异概念、基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.如图表示血液流经肾单位时某些物质含量的变化情况,你认为曲线B代表的物质是(  )
A.尿素B.蛋白质C.葡萄糖D.无机盐

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.如图为关节结构示意图,有关叙述错误的是(  )
A.关节面包括结构①和④
B.结构②是骨骼肌,为运动提供动力
C.结构③中的滑液能减少两骨间的摩擦
D.结构⑤可以缓冲运动产生的震动

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.酵母菌与细菌相比,在结构上主要不同是有成形的细胞核√(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.传染病流行的基本环节包括(  )
A.传染源B.传播途径C.易感人群D.以上三项都是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.图是花生果实的部分结构,据此可判断花生属于(  )
A.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

16.病毒没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在其他生物体的活细胞中.根据病毒宿主的不同,可将病毒分为三大类:动物病毒、植物病毒和细菌病毒.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.一棵完整的绿色开花植物的结构层次是(  )
①植物体②细胞③器官④组织⑤系统.
A.②→④→③→①B.①→②→③→④C.②→④→③→⑤→①D.②→③→④→⑤→①

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.某实验小组探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”,进行了下列实验
材料和条件:15℃的室温条件下,用10只大小一致、10秒内水蚤跳动范围在30~36次之间的成年水蚤,分为A、B两组进行实验,观察水蚤10秒内心跳次数;四份等量的香烟烟丝中分别加入20mL、30mL、40mL、50mL的蒸馏水浸泡1天的浸出液.
实验方法:
①A组:每只水蚤先放在清水中计数,重复3次;
②B组:将A组的水蚤分别移入20mL、30mL、40mL、50mL蒸馏水的烟丝浸出液,同样重复3次;
③处理数据:分别计算出A、B两组实验数据的平均值,将得到的数据绘成如图曲线图.
分析回答:
(1)根据曲线,我们可知烟草浸出液对水蚤心率具有促进作用,浓度越高,则心率越快.
(2)设置A的作用是对照,在A、B实验过程中,要求相同的室温条件,大小一致的水蚤,等量的香烟烟丝等这些条件,这样做的目的是控制单一变量.
(3)以上实验中,每组只观察一只水蚤行不行?不行,为什么?具有偶然性.为什么对A、B两组数据取平均值?减少实验的误差.
(4)通过这个实验,我们可以认识到烟草对生物体是有影响的.请你用所学到的知识分析吸烟对健康的危害能诱发多种呼吸系统疾病(如慢性支气管炎等),还可能诱发肺癌(答出一点即可).

查看答案和解析>>

同步练习册答案