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根据下列食物网图回答:
(1)该图中属生产者的是
,属消费者的生物共有
种.
(2)此食物网中含有
条食物链,写出其中最长的一条食物链:
草→鼠→蛇→鹰
草→鼠→蛇→鹰

(3)若大量捕杀狐、蛇、鹰后,此食物网中会遭到严重损害的生物是

(4)若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外,还必不可缺少的成分是非生物部分和
分解者
分解者
分析:此题涉及的知识点,第一,考察同学们对食物链和食物网的掌握程度以及食物链的概念及写法.第二,是生态系统的组成及生态系统中各生物之间的关系.
解答:解:(1)此生态系统的生产者是草,其余的鼠、蛇、兔、狐、鹰为消费者,共五种;(2)一条完整的食物链,从生产者开始,到本条食物链的最高消费者结束.图中的食物链有:草→兔→鹰;草→兔→狐;草→鼠→蛇→鹰;草→鼠→鹰;  草→鼠→狐共五条食物链.(3)在生态系统中,食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系.如果食物链或食物网中某一环节出了问题,若大量捕杀狐、蛇、鹰后,则兔、鼠失去了天敌的控制,就大量的繁殖,使草大量减少,导致生态平衡被破坏.(4)生态系统由生物部分和非生物部分组成.生物部分包括生产者、消费者、分解者;非生物部分包括阳光、空气和水等.植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者.若右图要完善为一个生态系统,在图中还必须添加的成分是非生物成分和分解者(或细菌、真菌)
故答案为:(1)草,五  (2)五,草→鼠→蛇→鹰  (3)草   (4)分解者
点评:此题考查的知识点是生态系统的组成、计算食物网中食物链的条数,分析生态系统中各成分变化的关系.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2006?常德)根据下列食物网图回答,
(1)该图中属生产者的是
,属消费者的生物共有
种.
(2)此食物网中含有
5
5
条食物链,写出其中最长的一条食物链:
草→鼠→蛇→鹰
草→鼠→蛇→鹰

(3)若大量捕杀狐、蛇、鹰后,此食物网中会遭到严重损害的生物是

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据下列食物网图回答,   

(1)该图中属生产者的是       ,属消费者的生物共有       种。
(2)此食物网中含有       条食物链,写出其中最长的一条食物链:          
(3)若大量捕杀狐、蛇、鹰后,此食物网中会遭到严重损害的生物是       
(4) 若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外,还必不可缺少的成分是非生物部分和              

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据下列食物网图回答,   

(1)该图中属生产者的是       ,属消费者的生物共有       种。

(2)此食物网中含有       条食物链,写出其中最长的一条食物链:          

(3)若大量捕杀狐、蛇、鹰后,此食物网中会遭到严重损害的生物是       

(4) 若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外,还必不可缺少的成分是非生物部分和              

 

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科目:初中生物 来源:2012届广东省揭阳市揭东霖盘中学九年级下学期中考模拟考试生物试卷 题型:填空题

根据下列食物网图回答,   

(1)该图中属生产者的是       ,属消费者的生物共有       种。
(2)此食物网中含有       条食物链,写出其中最长的一条食物链:          
(3)若大量捕杀狐、蛇、鹰后,此食物网中会遭到严重损害的生物是       
(4) 若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外,还必不可缺少的成分是非生物部分和              

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