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    12．植物对刺激不能作出任何反应．×．（判断对错）

    分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：生物能够对外界刺激作出反应，动物能，植物也能对外界刺激能做出反应如含羞草的叶受到刺激会合拢，植物的叶具有向光性，根的向地性、向水性、向肥性．
    故答案为：×．

    点评 解答此类题目的关键是理解生物的特征中的应激性．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．手指划破后，伤口不易愈合是因为（　　）数量过少．
    A．红细胞B．白细胞C．血小板D．血浆

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题：
    材料一：2014年西非地区爆发了有史以来最为严重的埃博拉疫情．埃博拉病毒感染致死率极高，可达90%．截至目前，该疫情已造成超过2.5万人感染，超过1万多人死亡．
    材料二：埃博拉病毒不能通过空气传播，健康人只有在接触了被感染对象的尸体或感染者的体液（包括血液、唾液、汗液、尿液、呕吐物或精液）后，才能感染上埃博拉病毒．
    材料三：埃博拉病毒感染的一个重要特征是抑制宿主的免疫反应．在感染期间，患者的脾脏、胸腺和淋巴结等部位有大量淋巴细胞凋亡，重症患者最后可因内脏和体表出血而死亡．人一旦发现被感染，就要及时隔离并接受抗病毒治疗和对症治疗．
    材料四：对于埃博拉病毒，至今仍无十分有效的治疗措施．疫苗是对付病毒的有效手段，埃博拉病毒疫苗的研制自2006年开始，目前已进入临床试验阶段．
    （1）埃博拉病毒是一种非细胞型生物，其结构简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，主要感染人类和灵长类动物，属于动物病毒．
    （2）埃博拉病毒的传播方式属于接触传染．其感染的一个重要特点是抑制被感染者自身发生免疫反应，从而使感染者患病死亡．
    （3）对埃博拉病毒感染者进行隔离治疗是属于传染病预防措施中的控制传染源环节；在疫情发展期间，对来自疫区人员进行严格的隔离观察，禁止非疫区旅行者去疫区，这属于传染病预防措施中的保护易感人群环节．
    （4）在生活中，人们通常会为预防某种传染病的发生而接种相应的疫苗．那么，接种的疫苗属于抗原，这种免疫措施属于特异性免疫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图所示是常见的几种植物，请据图回答问题．

    （1）在以上植物中，属于种子植物的是油松、向日葵、玉米；可以用孢子繁殖后代的植物是肾蕨、葫芦藓、水绵；可以作为监测空气污染程度的指示植物是葫芦藓．
    （2）油松与向日葵相比，其不同点主要是油松种子外面没有果皮包被．
    （3）上述六种植物，依据不同的形态和生活环境可以分为四大类群，藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．根据如图完成下面问题：
    （1）血液流经[3]肾小球时，血液成分中除血细胞和大分子蛋白质外，其他物质都进入[6]肾小囊腔内，形成的液体叫原尿，这一过程叫做肾小球的过滤作用．
    （2）原尿流经[7]肾小管时，其中大部分的水，部分无机盐和全部的葡萄糖被重吸收，这个过程叫做肾小管的重吸收作用，形成的液体叫尿液．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．甲、乙两位同学，一位同学完成的是“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验，另一位同学完成的是“制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验．请根据他们所做的实验回答问题．
    （1）甲同学在制作临时装片时，在洁净的载玻片滴的是一滴生理盐水，他制作的是口腔上皮细胞临时装片．
    （2）某同学在观察自己制作的“洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的过程中，显微镜下出现4个视野如图：

    ①要使图象中从视野①变为视野②，应将装片向右下方移动，要使图象中从视野②变为视野③的状态，应转动转换器，换成高倍物镜，要使图象中从视野③变为视野④的状态，应用细准焦螺旋进行调节．
    ②在视野②中可以看到，洋葱鳞片叶表皮有部分重叠，这是因为制作临时装片过程中没有展平
    ③从植物体的结构层次来看，叶属于器官，视野④所示的部分属于组织
    （3）分别观察两位同学制作的临时装片后，他们发现：洋葱鳞片叶表皮细胞有细胞壁和液泡，而人的口腔上皮细胞没有这些结构．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．蜥蜴一生都生活在陆地上，是真正的陆生脊椎动物．爬行动物成为真正陆生脊椎动物的重要特征应是（　　）
    A．皮肤干燥，体表有角质的鳞片
    B．体内有一条由脊椎骨构成的脊柱
    C．生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
    D．只靠肺呼吸，就能满足对氧气的需求

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．受精是指植物的精子与卵细胞结合成受精卵的过程，受精卵是植物体发育的起点．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．目前时兴一种生态球（如图）作为家庭摆设．该球密封，内装有水、2～3条小鱼，底部有泥沙，并生长着一些单细胞藻类、水草．妙在小鱼、水藻都是活的．分析回答下列问题：
    （1）生态球应放在有阳光的环境．
    （2）生态球中的生物能生存的原因是：藻类和水草进行光合作用能为鱼的生活提供物质和能量；而小鱼通过呼吸作用为水藻提供二氧化碳，小鱼排泄物中的有机物被河泥中的分解者分解成二氧化碳和水，再被植物利用．
    （3）生态球中的生产者有藻类和水草，消费者是小鱼．
    （4）生态球中的非生物部分有水（或空气）（任写一个）
    （5）在一定时间内，生态球中各种生物的数量和所占的比例维持在相对稳定的状态，这种现象称为生态平衡．
    （6）生态球不是自然状态下的生态系统，一般不能维持太长时间，说明这种生态系统的自动调节能力是有限的．

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