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    【题目】下列属于真菌特征的是（ ）

    A．通过分裂的方式繁殖后代

    B．没有单细胞的种类

    C．细胞内没有成形的细胞核

    D．能产生孢子，孢子能发育成新个体

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞既不含叶绿体，也没有质 体，是典型异养生物。它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物，以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养．真菌的异 养方式有寄生和腐生。孢子生殖，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体．大多数真菌用孢子繁殖后代。

    练习册系列答案
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    【题目】人一生中身体和智力发展的黄金时期是（ ）

    A．童年时期 B．幼儿时期 C．青春期 D．成年期

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    【题目】实验步骤：

    （1）用湿棉花包住鱼的鳃部，让小鱼不感到呼吸困难就不太会挣扎，在尾部可以用湿棉花压住，为避免污染物使镜头，也可以用载玻片压住尾鳍。

    （2）要保证观察的尾鳍（透明的部分）正对通光孔的中心，先镜物镜接近标本，再转动粗准焦螺旋缓慢上升，因尾鳍上有色素，当接近焦距时白亮的视野中会出现颜色，这时一定要尽量缓慢上升，否则必须重新调焦。

    （3）看到比较清蜥的物象后再使用西准焦蜾旋使其更清淅，适当调节培养皿的位置，寻找合适的毛细血管。根据血液流动特点，判断血管类型。

    请根据实验的方法、步骤和现象，回答下列问题：

    （1）湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部，在实验观察过程中，应时常往棉絮上滴加 ______ ，这样做的目的是 ______ 。

    （2）通常情况下，使用 ______ 倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况，因为 ______ 。

    （3）图二是显微镜下观察到的图象．根据血流方向标记，请你判断：

    血管，判断的主要依据是

    [A]是 ______ 血管，判断的主要依据是 ______ ；

    [B]是 ______ 血管，判断的主要依据是 ______ ；

    [C]是 ______ 血管，判断的主要依据是 ______ 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为某森林生态系统的食物网。请据图回答下列问题：

    (1)该生态系统中的生产者是______。

    (2)消费者与生产者之间的关系是___________的关系，这样形成了食物链，该生态系统中共有____条食物链。

    (3)若该生态系统中的鹰、蛇、狐等受到保护，则短期内________的数量会减少，而_______的数量会增加。

    (4)生态系统中的物质和______是沿着________和食物网流动的。

    (5)生态系统具有一定的__________能力，但这种能力是有一定限度的。

    (6)如该生态系统受到有毒物质的污染，那么体内积存有毒物质最多的生物会是_______。

    (7)在食物网中共有两个成分没有画出，分别是非生物部分和________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某夫妇体细胞染色体组成示意图，请回答：

    （1）染色体的主要组成成分是________和蛋白质；分析甲、乙两图，请你判断哪个图表示的是女性的体细胞染色体组成？_____。

    （2）请在图中圈出性染色体。________

    （3）这对夫妇已生有一个男孩，理论上推算，这对夫妇再生一个孩子是女孩的可能性为_________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于食品安全的问题，下列做法中不正确的是（ ）

    A．厨房的炊具，要保持干净

    B．买肉时，注意是否有检疫合格章

    C．发芽的马铃薯，只要把芽去掉就可以吃

    D．蔬菜、水果，应该用水冲洗干净或削去外皮再吃

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：

    (1)属于植物细胞的是______图，属于动物细胞的是______图，图中A的主要作用是___________。

    (2)动植物细胞都具有的结构是________。(填字母代号)

    (3)图中结构E名称是__________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图1中的A、B、C分别表示绿色植物的某些生理过程，图2是绿色植物叶片横切面结构示意图，据图回答

    (1)图1中表示光合作用的是[___]，这一生理过程主要在图2中的结构[ ]__________中进行的。

    (2)图1中表示蒸腾作用的是[____ ]，A、B、C三种生理过程中涉及到的气体都是通过图2叶片上的[ ]_________进出植物体的。

    (3)图2中的③是__________ ，它属于_________组织。

    (4)小李同学利用图1所示植物作为实验材料，设计如下实验步骤①将植物的两片叶片(标记为a、b)分别用含25%的氢氧化钠溶液和清水的薄透明塑料袋扎住，然后放到________48小时。②将植物放到阳光下照射4小时。③将两片叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，这样处理的目的是让________溶解在酒精里，待叶片变成黄白色时，取出叶片并用清水漂洗，滴上碘液，稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察a、b叶片的颜色变化。预期的实验结果a叶片加碘后___________，b叶片加碘后___________。该实验说明光合作用需要__________________________。

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    【题目】图中①②③④分别表示不同的物质，箭头表示物质进出叶片的方向，以下说法正确的是（ ）

    A. 若①代表二氧化碳，②代表氧气，说明叶片正在进行呼吸作用

    B. 若③代表水分，②代表水蒸气，说明叶片正在进行蒸腾作用

    C. 若叶片正在进行光合作用，则①代表氧气，④代表有机物

    D. 此叶片在白天只能进行光合作用，晚上只能进行呼吸作用

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