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生物圈中的大气圈、水圈、岩石圈是截然分开的.
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分析:生物圈中的生态系统多种多样,它们之间并不是相互孤立的,而是相互联系在一起的,生物圈是一个统一的整体.
解答:解:生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统.每一个生态系统都与周围的其他生态系统相互关联,如从非生物因素来说,阳光普照于所有的生态系统,大气不停地有规律的环流,水和水蒸气也在全球各个生态系统内运动.因此生物圈是一个统一的整体.从地域关系来说,各类生态系统也是相互关联的.如黄河作为河流生态系统,源自西部源头的森林生态系统、草原生态系统.河水奔流东区,滋润着沿途的农田生态系统,养育着亿万人口和其他生物.它们沿途还形成湖泊生态系统、湿地生态系统.最终携带着陆地上的土壤和其他物质,融入海洋生态系统.因此生物圈是一个统一的整体.可见题中的叙述是错误的.
故答案为:×
点评:生物圈生态系统的知识是中考的热点,要重点理解和掌握,结合题意答题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

鸬鹚繁殖于湖泊中的小岛或沿海岛屿;它们在水里追逐鱼类,游泳时半个身子在水下;它们常常停栖在岩石或树枝上晾翼;它们群体飞行呈“V”字形或直线形;中国有些渔民捕捉此鸟并训练它们捕鱼.从以上叙述中可以看出鸬鹚的生活范围涉及生物圈中
水圈
水圈
岩石圈
岩石圈
大气圈
大气圈
三个圈层.

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科目:初中生物 来源:2014届福建省福州市七年级上学期期中质量检查生物试卷 题型:连线题

请将不同的环境在生物圈中的层次用线联系起来

A.郁郁葱葱的森林                  ①岩石圈

B.绚丽的海底世界                  ②大气圈

C.一行白鹭上青天                  ③水  圈

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将不同的环境在生物圈中的层次用线联系起来
A.郁郁葱葱的森林                 ①岩石圈
B.绚丽的海底世界                 ②大气圈
C.一行白鹭上青天                  ③水  圈

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将不同的环境在生物圈中的层次用线联系起来

A.郁郁葱葱的森林                 ①岩石圈

B.绚丽的海底世界                 ②大气圈

C.一行白鹭上青天                 ③水  圈

 

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年福建省福州市连江县凤城中学七年级上学期期中质量检查生物试卷 题型:连线题

请将不同的环境在生物圈中的层次用线联系起来
A.郁郁葱葱的森林                 ①岩石圈
B.绚丽的海底世界                 ②大气圈
C.一行白鹭上青天                 ③水  圈

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