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下列不属于生态系统的是(  )
A、一群麻雀B、一片草原
C、一个湖泊D、百亩农田
考点:生态系统的概念
专题:
分析:在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统.它包括生物部分和非生物部分.生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物,非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等.只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统.据此可以解答本题.
解答:解:A、一群麻雀,只包括了生物部分的部分动物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,故A错误;
B、一片草原,既包括了这个草原所在的环境,又包括了此环境中的所有生物,符合生态系统的概念,能构成一个完整的生态系统,故B正确;
C、一个湖泊,既包括了这个湖泊所在的环境,又包括了此环境中的所有生物,符合生态系统的概念,能构成一个完整的生态系统,故C正确;
D、百亩农田,既包括了农田所在的环境,又包括了此环境中的所有生物,符合生态系统的概念,能构成一个完整的生态系统,故D正确;
故选:A
点评:只要熟练掌握了生态系统的概念,仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念,即可正确答题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

植物体能进行蒸腾作用.那么,哪些器官能进行蒸腾作用?蒸腾作用的主要器官是什么呢?下图是为你提供的探究植物体蒸腾作用的四个装置图,请分析回答下列问题:
(1)如果让你来验证植物体的蒸腾作用,你选用哪组装置?
 

(2)此实验中你提出的问题是什么
 

(3)你在实验中设置的变量是
 

(4)要使实验得到预期效果,必须把装置放在温暖且有
 
条件的地方一段时间.

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科目:初中生物 来源: 题型:

对两栖动物的“两栖”理解最正确的是(  )
A、既可生活在陆地上,又可生活在水中
B、主要生活在水中,偶尔生活在陆地
C、主要生活在陆地,偶尔生活在水中
D、幼体生活在水中用鳃呼吸,成体生活在水陆两地,主要用肺呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱,有些动物则没有.在下列生物中,全属于脊椎动物的一组是(  )
A、家鸽、龟、鲫鱼
B、蚂蚁、蚯蚓、蝗虫
C、青蛙、螃蟹、螳螂
D、沙蚕、蜜蜂、鲨鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:

在“米勒模拟原始地球条件的实验”中,米勒认为原始大气可能有的气体是(  )
A、氧气、水蒸气、氨、氢、甲烷等
B、水蒸气、氨、氢、甲烷等
C、氨、氧气、甲烷、氮等
D、氢气、氧气、二氧化碳、水蒸气等

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科目:初中生物 来源: 题型:

哺乳动物是脊椎动物中唯一的恒温动物.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

家鸽的形态和结构具有适应飞行生活的特点.请据图回答下列问题:

(1)图中[2]是指
 
,其作用是
 
.由于鸟类体内具有[2]结构,使鸟类具备特有的呼吸方式叫
 

(2)A表示鸟的前肢形成了
 
,B表示胸肌
 
,C表示骨骼特点是
 
 
 
,有些长骨内部
 

(3)家鸽的消化系统具有适应飞行生活的特点,家鸽的口中没有
 
,直肠粗短能减轻体重.
(4)家鸽的外形具有适应飞行生活的特点,身体呈
 
型,可以减少飞行时的阻力.

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科目:初中生物 来源: 题型:

图示麻雀卵的解剖结构,据图回答:
(1)进行胚胎发育的部位是[
 
]
 
,为胚胎发育提供养料的是[
 
]
 
、[
 
]
 

(2)鸟卵的卵壳上有许多肉眼看不见的空气,这些气孔的作用是
 

(3)下面是几种鸟卵孵化成雏鸟所需要的时间:
鸟名家燕麻雀家鸽天鹅鸵鸟
孵化时间/天12-151417-1920-2228-3234-3845
由表中数据你能得出什么结论?
 

(4)刚孵出的麻雀眼未睁开,身体裸露,要在巢内继续发育,属于
 
雏.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在人体内推动血液循环的动力器官是(  )
A、心脏B、毛细血管C、肺D、肝脏

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