某生态系统中四种生物的数量关系如右图表示.假设这四种生成一条食物链.在一段时间内.如果甲的数量增加.最可能引起的变化是A．乙和丙的数量增加B．丙和丁的数量减少C．乙.丙和丁数量减少D．乙和丁数量增加题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

某生态系统中四种生物的数量关系如右图表示。假设这四种生成一条食物链。在一段时间内，如果甲的数量增加，最可能引起的变化是

A．乙和丙的数量增加	B．丙和丁的数量减少
C．乙、丙和丁数量减少	D．乙和丁数量增加

试题分析：生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，越靠近食物链的末端（营养级高）的生物数量越少，越靠近前端（营养级低）的生物数量越多，体内所积累的有毒物质越少，由图可知：丙是生产者，丁是初级消费者，甲是次级消费者，乙是三级消费者，在食物链，丙→丁→甲→乙中，如果甲的数量增加，则乙因甲的增加而增加，丁因甲的增加而减少，丙因丁的减少而增加，故选A。

练习册系列答案

周测月考单元评价卷系列答案

中学生英语随堂演练及单元要点检测题系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

以下生态系统中，自动调节能力最强的是

A．农田

B．草原

C．城市

D．森林

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

（每空1分，共7分）
在一片水稻田的生态系统中，昆虫以水稻为食，青蛙以昆虫为食。三者的相互关系可以用图表示，图中各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量，长方形越长，表示该生物的数量越多。请根据图回答有关问题：

（1）写出图中各字母所表示的生物：A          ；   B              ；C             。
（2）该生态系统中，生产者是        ，消费者是             。
（3）如果大量捕食青蛙，该生态系统中数量会明显增加的生物是       ，明显减少的生物是         。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

对“生物圈是一个统一的整体”观点的理解，错误的是

A．生态系统中生物之间相互联系

B．生态系统多样并且相互联系

C．各类生态系统共用阳光、空气等

D．每种生物都能在不同生态系统中存在

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

美国西部有一片森林用来养鹿，其中也发现该片森林有许多鹿的天敌如狼、豹、山狮等，假如只把这片森林中的狼杀绝，鹿群的数量将更可能如图所示。