【题目】如图,在1﹣4号瓶中分别放入相同数量(各100粒)绿豆种子,在不同条件下进行培养,1﹣4号瓶萌发的种子分别是0、95、0、93粒.
(1)根据本实验,可得出的结论是:种子萌发需要 .
(2)1号、2号瓶是一组对照实验,实验变量是水,除这个变量外,其他实验条件都应 .
(3)2号、4号瓶也是一组对照实验,实验变量是 , 该实验研究的问题是 .
【答案】
(1)适量的水分
(2)相同
(3)光照;光照对绿豆种子的萌发有影响吗?
【解析】解:(1)由1﹣4号瓶萌发的种子分别是0、95、0、93粒,可以得出2号和4号瓶适宜种子的萌发条件,而1、3号瓶缺少了种子萌发的条件,即缺少适量的水分;因此根据本实验,可得出的结论是:种子萌发需要适量的水分;(2)在设计对照实验时,除了要探究的条件不同外,其他实验条件都应相同,这样探究的实验结果才具有说服力.因此本实验中除了变量是水,其它条件均应相同;(3)由图示可以看出:2号、4号瓶也是一组对照实验,实验变量是光照,通过本实验的现象发现,有无光照对种子的萌发影响不大.所以该实验研究的问题是光照对绿豆种子的萌发有影响吗?
【考点精析】通过灵活运用种子萌发的条件,掌握种子的萌发(环境条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气;自身条件:具有完整的种子和活的胚,已度过休眠期)即可以解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人的多指由显性基因(T)控制,手指正常由隐性基因(t)控制,请据图回答:
(1)在遗传学上,多指和手指正常是一对 .
(2)这对夫妇生了一个手指正常的孩子,则母亲的基因型是 .
(3)若这对夫妇再生一个孩子,这个孩子手指正常的可能性是 , 基因型是 .
(4)父亲提供给男孩的性染色体是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察关节模式图(如图),标注①﹣③的结构名称分别是( )
A.关节头、关节囊、关节窝
B.关节面、关节腔、关节囊
C.关节头、关节囊、关节腔
D.关节面、韧带、关节囊
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列对细胞膜功能的叙述不正确的是( )
A. 使细胞与外部环境分开
B. 对细胞具有保护作用
C. 具有进行物质交换的功能
D. 能对生命活动提供能量
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据下图所示,回答问题:
(1)甲图中的绿色植物通过_________作用,提高大气湿度,增加降水。
(2)能正确描述绿色植物参与生物圈水循环的是(_____)。(填字母)
A.大气→植物叶片→大气
B.大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气
C.植物叶片→植物根系→大气
D.大气→自然降水→植物茎叶→植物根系→大气
(3)乙图中[___ ]表示_____,它是气体进出叶片的“门户”。
(4)乙图中[____]叶肉内含有大量的_______,它是植物进行光合作用的场所。
(5)丙图中根吸收水分和无机盐的主要部位是[ ]_____。
(6)丙图中幼根的生长一方面靠[ ]________细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面靠[ ]伸长区细胞的体积增大。
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