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    8．地球上的植物大约有30多万种，可以分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物四类．

    分析 绿色植物可以分成四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物．

    解答 解：生物圈中已知的绿色植物，大约有30多万种，它们形态各异，生活环境也有差别，根据生活环境、形态结构及生殖方式的不同，绿色植物可以分为四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物，其中前三类不结种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物．种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子是裸露着的，外面没有果皮包被着的，被子植物的种子外面有果皮包被着的，能形成果实．
    故答案为：藻类植物   苔藓植物    蕨类植物      种子植物

    点评 解此题的关键是知道生物圈中的绿色植物包括藻类、苔藓、蕨类和种子植物四大类群．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．青霉和曲霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图是某生物兴趣小组为“探究植物光合作用的产物”而进行的实验操作过程，这个实验中的变量和叶片在酒精中被除去的物质是（　　）
    A．水和淀粉B．光和淀粉C．光和叶绿素D．温度和叶绿素

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．肺泡适于气体交换的特点不包括（　　）
    A．肺泡数目多B．肺泡外包绕着毛细血管
    C．肺泡壁只由一层上皮细胞构成D．肺泡能扩张和收缩

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．下面表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序．请根据该图回答问题：
    （1）图中丙曲线表示蛋白质的消化过程，其最终被消化成氨基酸
    （2）乙曲线表示的营养成分最终被分解为葡萄糖．
    （3）甲曲线表示的营养成分需要经肝脏分泌的胆汁乳化后才能被消化．
    （4 ）食物在图中的D（填字母） 处，最终 都分解成能被人体吸收的营养物质．
    （5）图中含消化液最多的消化道是D．（填字母）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．东亚飞蝗是全世界已知的一万多种蝗虫中的一种，它的生殖方式有两种：一种是卵式生殖，即成虫交配产卵，属于有性生殖；另一种是孤雌生殖，即成虫不经过交配而产卵，孵化的后代均为雌性，此时的个体发育是从未受精卵（填“受精卵”或“未受精卵”）开始的，属于单性生殖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．神创论认为生物界的所有物种（包括人类）．以及天体和大地．都是上帝创造出来的，世界上的万物一经造成，就不再发生变化．即使有变化．也只能在该物种的范围内发生变化．是绝对不可能形成新的物种的，而且各种生物之间都是孤立的．没有亲缘关系．针对这一观点．可用下面的事实给予反驳：
    （1）米勒的实验证明．原始地球的大气成分可以形成有机物它从无到有．
    （2）通过科学分类，可以弄清不同生物类群之间存在的亲缘关系和进化关系．
    （3）人类起源于森林古猿，有许多化石证据支持这一结论．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    3．打篮球比慢跑运动每小时耗氧量少．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．蛔虫生活在小肠内不被消化的原因（　　）
    A．体表细胞厚B．有角质层
    C．生殖能力强D．能分泌抗消化物质

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