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    （2014•康县模拟）下列哪项是动物在自然界中的作用（ ）

    A．动物在维持生态平衡中起着重要作用

    B．动物能促进生态系统中的物质循环

    C．动物能帮助植物传粉，传播种子

    D．以上都是

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    下列属于消费者与生产者之间的关系是（ ）

    A、青蛙捕食蝗虫 B、兔子啃吃松菇 C、山羊吃树叶 D、人类吃黑木耳

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    （2012•玉林）有一种叫跳舞草的植物，当它听到优美、快乐的乐曲时就跳起舞来，这种现象称为（ ）

    A．生物的生长 B．生物的运动

    C．生物对外界刺激的反应 D．生物的繁殖

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    （2015秋•德州校级月考）某同学学习了“生物圈中的动物”后，对以下四种动物及其气体交换部位进行了搭配，你认为其中其中搭配不正确的是（ ）

    A．蚯蚓﹣﹣体表 B．青蛙﹣﹣肺和皮肤

    C．乌龟﹣﹣肺 D．河蚌﹣﹣鳃

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    （2015•娄底模拟）水螅排出食物残渣的方式是（ ）

    A．由肛门排出 B．由口排出

    C．由胞肛排出 D．由细胞膜排出

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省宜春市八年级上第一次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013•迁安市）“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀．”万千枝条及其绿叶，都是由植物体哪一结构发育而来（ ）

    A．根 B．芽 C．叶 D．茎

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年云南省八年级上9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•凤阳县校级期中）以下关于对保护生物多样性的做法不正确的是（ ）

    A．自觉保护濒危动物及栖息环境．

    B．坚决抵制破坏生物多样性的行为

    C．拒绝利用珍稀野生的动植物，不买野生生物及其制品

    D．野生生物营养价值高，大力提倡食用

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省广安市华蓥市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：探究题

    （2015秋•华蓥市期末）在夏天，学校兴趣小组的同学们发现蟋蟀在天气闷热的夜晚鸣叫的次数多，而在天气凉爽的夜晚鸣叫的次数少，学校兴趣小组的同学们对这一现象进行了进一步探究．

    （1）如果你是学校兴趣小组中的一员，你提出的问题是 ．

    （2）你做出的假设是 ．

    （3）你设计的试验方案是：

    学校兴趣小组的同学们取健康的品种、性别、大小等特征基本相同的蟋蟀40只，分别放在四个温度不同组的装置中进行观察，在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数，得出下表格中的数据．

    实验组别

    1

    2

    3

    4

    蟋蟀15秒钟所鸣叫的次数

    10

    19

    28

    36

    温度（℃）

    10

    15

    20

    25

    （4）根据上表所示实验结果，你得出的实验结论是 ．

    （5）学校兴趣小组的同学们设计的实验方案中的实验变量是 ，同学们进行这项实验主要运用了科学探究方法中的 法．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016广西钦州港经济技术开发区中学七年级上期末考试生物卷（解析版） 题型：填空题

    将图中的物体分成生物和非生物，说明你的理由：

    （1）图中的生物有_____________________________________________________。

    （2）非生物有__________________________________________________________。

    （3）理由是____________________________________________________________。

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