科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省达州市八年级下期中生物试卷(解析版) 题型:填空题
根据图一和图二,请回答下列问题:
(1)嫁接包括两种方式,图一所指的方式是 ,图二所指的方式是 .
(2)嫁接成活的关键是接穗与砧木的 是否紧密结合.
(3)嫁接这种生殖方式的优点是 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2015-2016学年江西省赣州市石城县八年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是家蚕发育过程各阶段的形态图,其先后顺序是( )
A.①②③④ B.②①③④ C.③②①④ D.②④③①
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2015-2016学年吉林省长春市汽车开发区八年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
图中坚硬,起保护作用,并能减少水分散失的结构是①,它是( )
A.卵壳 B.卵黄 C.卵白 D.气室
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2015-2016学年吉林省长春市汽车开发区八年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
健康的生活方式有利于提高生活质量,下列属于健康生活方式的是( )
A.积极参加体育锻炼和体力劳动
B.经常不吃早饭,暴饮暴食
C.经常因为学习,熬到深夜
D.为消除烦恼,经常抽烟喝酒
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2015-2016学年吉林省长春市汽车开发区八年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列属于有利变异的是( )
A.水稻的白化苗 B.人类的先天性愚型
C.转基因抗病苹果 D.人的色盲
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南省邵阳市武冈市七年级下期中生物试卷 (解析版) 题型:探究题
某同学在实验室里探究人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同,探究过程如下
【提出问题】我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同?
【假设猜想】吸入的气体中含二氧化碳和水蒸气较少,呼出的气体中二氧化碳和水蒸气较多
(1)提出假设:人体吸入气体中二氧化碳含量 呼出气体中二氧化碳含量(填“大于”或“小于”)
【制定和实施计划】查阅资料知道:二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊,该同学设计了如图中所示装置进行定性探究
(2)设计实验方案:
将呼出的气体与吸入的气体都通过澄清石灰水
两个锥形瓶中都装有饱和澄清石灰水溶液,关闭阀门a打开阀门b,缓慢吸气;关闭阀门b打开阀门a,缓慢呼气.
【观察现象】,得出结论
(3)实验现象:锥形瓶 (填Ⅰ或Ⅱ)中澄清石灰水明显变浑浊.
(4)得出结论:分析,比较Ⅰ与Ⅱ中实验现象的差异,你的结论是 .
【反思完善】
(5)该同学将实验设计和结论提交同学们讨论时发现,该实验只能定量检测 ,不能证明呼出气体中含有 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版七年级上册1.1.2同步练习(解析版) 题型:填空题
如图为显微镜模式图,据图回答问题:
(1)填写显微镜各个结构名称:
[5] [9] [2] 、[7]
(2)显微镜中与调节光线强弱有关的结构是 和[ ]
(3)显微镜中有放大作用的结构是[ ] 和[ ]
(4)若在装片上写有字母“d”,用显微镜观察时,会看到放大的图像形状是
(5)如果我们把一片叶子直接放在显微镜下,可以看清它的内部结构吗? 为什么? 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com