分析 植物的组织主要有:保护组织、营养组织、分生组织、输导组织.机械组织等.它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能.
名称 | 分布 | 细胞特点 | 功能 |
保护组织 | 一般都分布在植物体的表面 | 细胞排列紧密,没有细胞间隙,而且在与空气接触的细胞壁上有着角质 | 对内部各种组织起保护作用 |
营养组织 | 植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织 | 细胞壁薄,液泡大, | 有储存营养物质的功能 |
机械组织 | 分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分, | 细胞壁厚壁 | 起支持作用 |
输导组织 | 贯穿于根、茎、叶等处 | 细胞呈长管形,细胞间以不同方式相互联系. | 运输水、无机盐、营养物质 |
分生组织 | 根尖的分生区、茎的形成层等 | 分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力, | 具有很强的分裂增生能力 |
解答 解:(1)西红柿果实外部的一层皮主要是由保护组织构成,具有保护作用;番茄的果肉含有丰富的营养物质,属于营养组织.我们吃进去的应属于营养组织.
(2)番茄果实中的筋络由导管和筛管组成,导管运输水和无机盐,筛管运输有机物,因此筋络是输导组织.植物细胞的液泡中有细胞液,里面溶解着一些酸甜苦辣的物质和色素,番茄中红色的汁液来自于细胞结构的液泡.
(3)种下西红柿种子会长出西红柿,说明种子中含有分生组织,细胞核内还有遗传物质,能够传递遗传信息.
故答案为:(1)保护;营养
(2)输导;液泡
(3)分生;细胞核
点评 此题属于基础性的题目,只要熟练掌握了植物的主要组织及其结构层次的知识,就能正确答题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在b过程后,产生的新细胞遗传物质数目增加一倍 | |
B. | 从甲→戊,主要是因为细胞的分裂和生长 | |
C. | 丁属于器官,戊相比较绵羊多系统这个结构层次 | |
D. | 丙与人体内的血液都属于组织 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
试管 | 试管中馒头 | 加入液体 | 是否搅拌 | 温度 | 碘液 |
A | 馒头碎屑适量 | 唾液2毫升 | 充分搅拌 | 37℃水浴保温10分钟 | 22滴 |
B | 馒头碎屑适量 | 清水2毫升 | 充分搅拌 | 37℃水浴保温10分钟 | 22滴 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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