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分析图,回答后面的问题.

完成图解.
(1)过去人们认为生男生女是由母亲决定的,学了本节内容后,你同意此观点吗?谈谈你的理由.
(2)就图而言,能说明生男生女的概率相等吗?
(3)由于传统思想的影响,有人重男轻女,并有意遗弃女婴,这种做法将产生什么样的影响?
【答案】分析:我们知道人类的性别是由性染色体决定的.性染色体有X染色体和Y染色体,一对性染色体为XX时为女性,一对性染色体为XY时为男性.女性只产一种含X染色体的卵细胞.
我们可以将图补充完整:
解答:解:(1)这个观点是错误的,因为女性的性染色体为X和X,男性的性染色体为X和Y.女性产生的卵细胞仅含X,男性产生的精子含X或Y,当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时,受精卵发育为男孩;当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时,该受精卵发育为女孩.可见,生男生女主要决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合.
(2)由图中可知,在生殖过程中,男性产生的精子有两种,一种是含有X染色体的,另一种是含Y染色体的,如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩,由于男性可产生数量相等的含X染色体的精子与含Y染色体的精子,它们与卵细胞结合的机会均等.
(3)这种做法不对.如果人们单纯追求生男孩或女孩,将会打破生育的自然规律,导致人类社会性别比例失调,影响社会的稳定和发展.
故答案为:(1)不同意,因为女性的性染色体为X和X,男性的性染色体为X和Y.女性产生的卵细胞仅含X,男性产生的精子含X或Y,当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时,受精卵发育为男孩;当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时,该受精卵发育为女孩.生男生女主要决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合.
(2)生男生女的概率相等.
(3)将会打破生育的自然规律,导致人类社会性别比例失调,影响社会的稳定和发展.
点评:人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.注意人为控制性别的危害.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料,回答后面的问题:2009年3月底至4月中旬,墨西哥、美国等地接连暴发甲型H1N1流感病毒疫情.甲型H1N1流感病毒的潜伏期一般为1至7天左右,普遍易感,以青壮年为主.早期症状与普通流感相似,包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等,有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等.
(1)通过材料,按照传播途径来划分,你认为甲型H1N1流感属于
呼吸道
呼吸道
传染病.传染病具有
传染性、流行性
传染性、流行性
等特点.
(2)发现甲型H1N1流感患者和疑似病例,应及早应用抗病毒药物,可试用奥司他韦(oseltamivir达非),如出现细菌感染可使用抗生素,这些措施属于预防传染病流行三个措施中的
控制传染源
控制传染源

(3)甲型H1N1流感流行期间,建议大家少到人口密集的公共场所去,这属于预防传染病流行三个措施中的
保护易感人群
保护易感人群

(4)请你写出两条合理、有效预防甲型H1N1流感病的具体措施
勤洗手:保持良好的健康习惯(睡眠充足、营养全面、多锻炼身体);对于表现出身体不适、出现发烧和咳嗽症状的人,要避免与其密切接触.(合理即得分)
勤洗手:保持良好的健康习惯(睡眠充足、营养全面、多锻炼身体);对于表现出身体不适、出现发烧和咳嗽症状的人,要避免与其密切接触.(合理即得分)

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料,回答后面的问题.
呼伦贝尔草原是我国最好的天然草场之一,以前面积很小.1958年,呼伦贝尔建立了25个自营农场,成为国家垦荒的重点地区,到1962年末一共垦荒19.8万公顷,主要分布在滨州铁路沿线,海拉尔市周围、三河道(根河、得尔布干河、答乌音河)两侧、南部边远地区.由于是机械化开荒,开荒的速度快,大面积的草场两三年就变成了耕地.由于地表土壤层薄,地下的伏沙很快就暴露出来.由拖拉机牵引的双轮双铧犁,能够翻地30~40厘米,在土壤层薄的地方,竟把地下的伏沙翻出来.在风力作用下,很快就在田间出现了风蚀现象,出现了风蚀坑和流动沙丘.例如拉布达林农场,开荒不久田间就出现了厚达32厘米的粉沙.哈达图农场,田间出现了流动沙丘.据1982年调查,沙丘高达5~15米.美丽的呼伦贝尔草原,此后即变成了呼伦贝尔沙地.
(1)呼伦贝尔以前的植被类型是
草原
草原
,组成该植被类型的植物大多是适应半干旱气候条件的
草本
草本
植物.
(2)呼伦贝尔现在的植被类型是
荒漠
荒漠
,造成这种状态的原因是
人为过度开荒
人为过度开荒

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科目:初中生物 来源: 题型:

分析图,回答后面的问题.

完成图解.
(1)过去人们认为生男生女是由母亲决定的,学了本节内容后,你同意此观点吗?谈谈你的理由.
(2)就图而言,能说明生男生女的概率相等吗?
(3)由于传统思想的影响,有人重男轻女,并有意遗弃女婴,这种做法将产生什么样的影响?

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

分析图,回答后面的问题.

魔方格

完成图解.
(1)过去人们认为生男生女是由母亲决定的,学了本节内容后,你同意此观点吗?谈谈你的理由.
(2)就图而言,能说明生男生女的概率相等吗?
(3)由于传统思想的影响,有人重男轻女,并有意遗弃女婴,这种做法将产生什么样的影响?

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