练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    11．“森林医生”啄木鸟和腐木上的真菌在生态系统中分别是什么成分（　　）
    A．生产者、消费者B．消费者，分解者C．分解者，消费者D．消费者，消费者

    分析 生态系统的组成如图所示：

    解答 解：在生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生态系统中的生产者；动物不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食，随着摄食，食物中的物质和能量也进入动物体内，因此动物是生态系统的消费者；细菌和真菌能够将动植物的遗体、粪便以及枯枝落叶等中的有机物分解为简单的无机物，供植物重新利用，因此细菌和真菌是生态系统中的分解者；因此啄木鸟在森林生态系统中属于消费者．
    故选：B

    点评 关键分清生态系统中各组成部分的作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．图中是几种常见的植物，据图回答问题．

    （1）图中A属于藻类植物，这类植物的特点是无根、茎、叶的分化．
    （2）有些植物的根不具备吸收水分和营养的功能，我们称之为假根，图中①②③是假根的是②．
    （3）图C是一种常见的花卉-铁线蕨，它具备了根茎叶的分化，并且在这些器官中有专门运输物质的通道输导组织．
    （4）图中的植物从高等到低等依次是C、B、A（用字母表示）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．某地原来有大量苔藓植物，火力发电厂生产后，难找到苔藓植物的原因是（　　）
    A．有人把它们移走了
    B．被电厂产生的二氧化硫等有毒气体毒死了
    C．被某些动物吃掉了
    D．电厂使周围气温升高，苔藓植物不能生存

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．生物分类是研究生物的一种基本方法．在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据．桃这个物种，在分类上隶属于双子叶植物纲、种子植物门的被子植物亚门、植物界．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是某绿色开花植物的形态结构及生理变化示意图，请据图回答下列问题：

    （1）植物正常生理活动需要大量的水分和无机盐，它们是通过植株根尖的成熟区吸收，并通过甲图中[D]导管运输到植物所需要的部位．
    （2）甲图中A、B、C表示植物体内的某些生理活动，其中B是蒸腾作用．水蒸气是通过图乙中的[③]气孔散失到大气中的，图乙中②是保卫细胞．
    （3）图甲中C生理活动进行的场所是叶绿体．
    （4）植物在夜晚进行的生理活动有A、B．（填甲图中的字母）
    （5）男性最重要的生殖器官是睾丸，胚胎和胎儿发育的主要场所是子宫；淀粉最终消化成葡萄糖才能被人体吸收，消化和吸收的主要场所是小肠．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．如表记录的是三种植物种子在见光和不见光条件下的萌发率，该实验结果说明（　　）
    蚕豆种子烟草种子苋菜种子
    见光条件97.1%98.5%1.8%
    不见光条件96.8%2.4%96.6%
    A．光照对不同种子的萌发影响不同B．光照对不同种子的萌发影响相同
    C．光照对不同种子的萌发均无影响D．光照是影响种子萌发的唯一因素

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．提高植物覆盖率可以有效遏制“温室效应”的加剧，是因为植物能（　　）
    A．吸收水B．吸收氧气C．吸收无机盐D．吸收二氧化碳

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．实验结果将证明，A、B、C三个装置中的叶片，淀粉含量最高的是（　　）
    A．AB．BC．CD．B、C

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．人类特有的神经中枢是（　　）
    A．躯体运动和躯体感觉中枢B．排尿排便中枢
    C．语言中枢D．听觉中枢

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案