【题目】观察花的结构
(1)认识花的基本结构。①是_____,④是_____,⑤_____,⑥是_____,①④⑤合称花的_____。②是_____,③是_____,②③合称花的_____。
(2)经过开花、_____和受精等一系列生理过程之后,桃花中的_____发育果实,_____发育成种子,_____发育成果皮。
【答案】柱头 花柱 子房 胚珠 雌蕊 花药 花丝 雄蕊 传粉 子房 胚珠 子房壁
【解析】
(1)花是由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊组成的,花的主要结构是雄蕊和雌蕊。
(2)受精完成以后,花瓣、雄蕊及柱头和花柱纷纷凋落,子房继续发育成为果实,胚珠发育成种子。
(3)观图可知,①是柱头、②是花药、③是花丝、④是花柱、⑤是子房、⑥是胚珠。
(1)花是由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊组成的,花的主要结构是雄蕊和雌蕊。观图可知,①是柱头、②是花药、③是花丝、④是花柱、⑤是子房、⑥是胚珠。②花药和③花丝合称花的雄蕊,①柱头、④花柱和⑤子房合称花的雌蕊。
(2)花粉从花药中散放出来落到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉。一个精子与卵细胞融合形成受精卵;同时,另一个精子与两个极核融合,形成受精极核,完成双受精。绿色开花植物经过开花、传粉和受精等一系列生理过程之后完成受精,花瓣、雄蕊及柱头和花柱纷纷凋落,子房继续发育成为果实,胚珠发育成种子,子房壁发育成果皮。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体是一个协调配合、和谐统一的整体。下图为子怡同学精心绘制的消化、呼吸、泌尿、内分泌和循环系统间关联的概念图解,其中①②代表某类气体,③④代表生理过程。请你综合运用所学知识分析作答:
(1)子怡同学吃的早餐被消化和吸收的主要器官是_____,消化终产物随血液送达组织细胞后,在图中气体[_____]的参与下被分解利用,提供学习所需能量。
(2)阳光大课间时子去操场跑步,下列能模拟她深吸气时肺和膈肌状态的是_____。
(3)尿液是健康的“晴雨表”。丁大爷体检时发现尿中含有葡萄糖,可能是图中_____(填代号)所示的生理过程异常所致,也可能是内分泌腺_____的功能障碍有关。
(4)子怡同学的代谢终产物排出体外的途径,图中共呈现出_____条。
(5)小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁、肾小球壁、肾小囊内壁等结构的共同特点都是由一层细胞构成,利于物质交换,这充分体现出_____的生物学观点。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】不断侵害婴幼儿的手足口病是由肠道病毒引发的.以下对这种肠道病毒推断错误的是( )
A. 一种没有细胞结构的生物 B. 营寄生生活
C. 其个体比细菌更小 D. 它不含蛋白质
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为探究“馒头在口腔中的变化”设计如下实验,请你分析并回答问题
(1)将A、B试管充分振荡后和C试管一起放入___________℃的温水中,5—10分钟后取出这3支试管,各滴加2滴碘液,摇匀。
(2)A与B作为一组对照实验,其变量是___________。
(3)该实验的结论是:馒头变甜与___________都有关系。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图2是显微镜结构示意图,请根据题意在“[ ]”中填写相应的序号,在横线上填写文字。
(1)用显微镜观察植物细胞时,应用_______眼注视目镜,_______眼睁开,便于绘图。
(2)若在视野中看到的物像不清楚,则需调节显微镜的 [②]___________________,直至物像清晰为止。
(3)若视野中有一污点,转动目镜污点跟着移动,可判断 污物在图中的[ ]___________上。
(4)如果想观察到的细胞数目最多,你应该选择___________(选填“低倍”、“ 高倍”)的目镜及物镜组合。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤:
(1)实验操作过程,①~④的正确排序为____________________。
(2)步骤②中,盖玻片的一边先接触水滴边缘,再缓缓放下,其目的是:_____________________________________。
(3)在步骤④中滴加在载玻片上的液体是__________(选填“清水”、“生理盐水”) 。
(4)步骤③染色时所用的染液通常是_______________(选填“碘液”、“酒精”) 。
(5)要将乙图中的细胞a移至视野中央,应将装片向____________方向移动。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com