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17.生物的性状包括:形态特征、生理特性、生活方式等.

分析 性状是指生物体所有特征的总和.任何生物都有许许多多性状.有的是形态结构特征,如豌豆种子的颜色、形状;有的是生理特征,如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性;有的是行为方式,如狗的攻击性、服从性等等.

解答 解:孟德尔在研究豌豆等植物的性状遗传时,把植株所表现的性状总体区分为各个单位作为研究对象,这样区分开来的性状称为单位性状,如豌豆的花色、种子形状、子叶颜色、豆荚形状、豆荚(未成熟的)颜色、花序着生部位和株高等性状,就是7个不同的单位性状;不同个体在单位性状上常有着各种不同的表现,例如,豌豆花色有红色和白色,种子形状有圆和皱、小麦的抗锈病与易染锈病、大麦的耐旱性与非耐旱性、人的眼睛不同颜色和不同肤色等.遗传学中把同一性状的不同表现形式,称为相对性状.总之,遗传学中生物体的性状包括:形态特征、生理特性和行为方式等.
故答案为:形态特征;生理特性;行为方式.

点评 解答此类题目的关键是理解性状的概念内涵.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.豚鼠的毛色有棕色和黑色之分,现有一棕色雄性豚鼠与黑色雌性豚鼠交配,产生的子一代都是黑色豚鼠(如下图).请据图分析回答下列问题(用T、t表示控制毛色的显、隐性基因):

(1)根据图中所示遗传结果,从理论上可推断出在豚鼠的毛色这一对相对性状中黑色是显性性状.
(2)试写出图中相应豚鼠的最可能的基因组成:黑毛亲本豚鼠:TT;子一代豚鼠:Tt.
(3)某同学家里买了一只黑色雌性豚鼠,不知其基因组成如何,请选用最简便的方法帮助鉴定:
①选用毛色为棕色的雄豚鼠与这只黑色雌豚鼠交配,根据所生后代的毛色即可鉴定;
②若所生后代中既有黑色毛个体又有棕色毛个体,被鉴定的黑色豚鼠的基因组成为Tt;
③若多次交配后,所生豚鼠全是黑色毛,被鉴定的黑色豚鼠的基因组成可能为TT.
(4)试写出图中亲代与子一代的遗传图解.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.图为某人的染色体组成图.相关判断正确的是(  )
A.图中共有23条染色体B.每条染色体上只有一个基因
C.该图表示女性卵细胞的染色体组成D.染色体主要有DNA和蛋白质组成

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.谜语“麻屋子,红帐子,里面住个白胖子”的谜底就是花生果实,请问花生、“麻屋子”、“白胖子”分别是由下列哪项发育而来的(  )
A.子房、子房壁、胚珠B.子房、子房壁、受精卵
C.胚珠、子房壁、子房D.子房、珠被、受精卵

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图表示的是“生物进化示意图”,据图回答问题.
(1)请把图中1-5所表示的动物类别填写在下列横线上.[1]爬行类;[2]鸟类;
(2)从图中可以看出最低等的植物是藻类植物,而最低等的动物是单细胞动物它们都是由原始生命进化而来的
(3)图中最高等植物有被子植物,它们大多生活在陆地上,这和藻类植物相比,其结构复杂(填“简单”或“复杂”).

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.用线条将相应的选项连接起来:

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

4.血液既不是组织,也不是器官×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.某生物学兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动.他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察.
①他们作出的实验假设是:各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率.
②在3个鱼缸中加入等量的清水,并编号1、2、3;在1号、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂.
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分别放入上述鱼缸中,在相同且适宜的环境中孵化.
回答下列问题:
(1)青蛙的发育过程属于变态发育.
(2)以下为青蛙生殖和发育的各时期,请按生殖和发育的顺序重新排列:①④③②⑥⑤
①雄蛙鸣叫       ②精子和卵细胞结合成受精卵      ③排卵、排精
④雌雄蛙抱对     ⑤蝌蚪发育为青蛙               ⑥受精卵孵化成蝌蚪.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.地球上所有的生物都生活在(  )
A.生物圈里B.大气圈下层C.水圈里D.岩石圈上层

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