A、第二层蔬菜和水果 |
B、第三层鱼、肉、蛋等动物性食品 |
C、第一层谷类食品 |
D、第四层奶及奶制品类 |
科目:初中生物 来源: 题型:
方案 | 接种前的培养基 | 甲组 | 乙组 |
方案一 | 未做灭菌处理 | 在无菌条件下接种青霉 | 自然条件下接种青霉(暴露在空气中) |
方案二 | 甲组进行灭菌处理 乙组未做灭菌处理 |
在无菌条件下接种青霉 | 自然条件下接种青霉(暴露在空气中) |
方案三 | 甲、乙两组都进行灭菌处理 | 在无菌条件下接种青霉 | 自然条件下接种青霉(暴露在空气中) |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、能量只能由较低营养级流向较高营养级 |
B、食物链中的营养级可以是无限的 |
C、能量流动和物质循环可以长时期的保持动态平衡 |
D、生态系统中的能量最终以热能的形式散失到环境中 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、细胞分化就形成了各种组织 |
B、细胞的分裂使细胞的数目增多,细胞的生长使细胞的体积增大 |
C、组织就是形状相似,结构、功能相同的细胞组成的群 |
D、细胞分裂产生的新细胞的染色体数目只有原细胞的一半 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
被食者 捕食者 |
小球藻 | 草鱼 | 水草 | 鲫鱼 | 鱼虫 |
草鱼 | √ | √ | |||
鲫鱼 | √ | √ | √ | ||
鱼虫 | √ |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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