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    如图是被子植物的受精过程，据图回答下列问题．
    （1）写出图中各结构的名称．①是落在雌蕊柱头
     
    ．②
     
    ③
     
    ④
     

    （2）③和④结合形成
     
    ，将发育成
     
    ．
    考点：双受精的过程
    专题：
    分析：当花粉成熟后从花药中散落到雌蕊的柱头上，花粉就在雌蕊分泌的粘液的刺激下生出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠的珠孔．将精子输送到胚珠与卵细胞在胚珠中结合，形成受精卵．这过程就叫受精；受精是受精卵发育成胚，胚珠将发育成种子，子房将发育成果实．据此解答．
    解答：解：（1）由图可知：①花粉；②花柱；③精子；④卵细胞；
    （2）当花粉成熟后从花药中散落到雌蕊的柱头上，花粉就在雌蕊分泌的粘液的刺激下生出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠的珠孔．将精子输送到胚珠与卵细胞在胚珠中结合，形成受精卵．这过程就叫受精；受精是③精子与④卵细胞结合成受精卵，将来发育成胚．
    一朵花中完成传粉与受精后，花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱都逐渐凋落，只有子房继续发育，子房的发育情况为：
    因此受精完成后，受精卵，将来发育成胚．
    故答案为：（1）花粉，花柱，精子，卵细胞（2）受精卵，胚．
    点评：果实和种子的形成的必须生理过程--传粉与受精．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示人体细胞新陈代谢与外界环境之间的关系，其中A～F表示具体生理过程．请据图回答下列有关问题：

    （1）经过B过程中，食物中的淀粉最终被分解成
     
    后，能被人体吸收进入循环系统．
    （2）过程D被称为
     
    ，经过该过程后，血液就变成了
     
    血．
    （3）经过E过程后，若尿液中含有红细胞和蛋白质，则最可能是肾脏的
     
    发生病变．
    （4）上述各种生理活动之所以能够顺利进行，主要是在
     
    调节下，依靠各种器官系统的分工协作．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    近年来，我国部分地区地震造成一定伤亡及财产损失．某次地震后，王某在废墟中被发现，一根木梁压在他的腰部，动弹不得，下肢有创伤，头部、面部未见明显外伤，神志清醒．救援人员搬走他身上的木梁，然后对其进行诊断、救治和护理．请结合图示回答问题：

    （1）医生用棉棒刺激王某的足底皮肤，王某的足立即缩回，说明他的脊髓反射功能正常，根据图一所示，写出缩足反射的途径
     
    （用数字和箭头表示）．
    （2）医生在检查其脑部是否受伤时，要求其在闭眼状态下用食指触摸自己的鼻尖，他始终不能准确触摸，由此判断受伤部位是
     
    ．
    （3）医生给他静脉注射5%的葡萄糖溶液和复方氯化钠溶液，这些液体最先流入心脏的
     
    ．注射5%的葡萄糖溶液后，王某的血糖浓度出现如图二所示的变化，那么BC段变化的原因是
     
    ，调节葡萄糖的吸收、利用和转化等．
    （4）王某下肢创伤处有暗红色血液连续不断地流出，由此判断出血的血管是
     
    ，可以采用止血带止血法或指压止血法在
     
    （用“远心端”或“近心端”填空）止血．
    （5）当医生对其进行心理疏导谈及地震情景时，王某表现出恐惧、四肢颤抖和语无伦次等紧张现象，这种反射类型是
     
    ，参与该反射的神经中枢位于
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图1是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法．将天竺葵放在黑暗处一昼夜，按如图安好装置后光照2-3个小时，取下叶片A和B，去掉叶片中的叶绿素，用碘液分别检测（注：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）

    （1）该实验设计探究的问题是：植物的光合作用需要
     
    做原料？
    （2）实验中，B组对A组起
     
    作用．
    （3）如图2实验操作中，能够快速、安全的脱去叶片中叶绿素的装置是
     
    ．
    （4）用碘液分别检测叶片A和B后，不会变蓝的是：
     
    ．
    （5）光合作用的表达式是：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片的效果图．

    （1）你认为
     
    同学的观察效果好．另一同学效果欠佳是因为装片中有
     
    ，这是在下列制作装片的过程中第
     
    步（填序号）操作不当造成的．
    （2）在制作临时装片时，在载玻片上滴加的是液体是
     
    ．
    （3）请将制作临时装片的正确顺序排列出来
     
    （填序号）．
    ①用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓的盖在水滴上．
    ②把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的液体中涂抹几下
    ③在载玻片中央滴一滴液体
    ④用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻刮几下
    ⑤在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本的全部．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某实验小组对一个生态系统进行调查后绘出的食物网简图，请根据图示回答：
    （1）图中的生产者是
     
    ．
    （2）图中所有的动物属于
     
    ．
    （3）这个生态系统中共有
     
    条食物链．
    （4）请尝试着写出一条食物链
     
    ．
    （5）如果在此生态系统中使用难以分解的杀虫剂，体内杀虫剂积累最多的生物是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示消化系统的结构模式图，请据图回答（示例：[②]食道）：
    （1）消化系统包括
     
    和
     
    两部分．
    （2）消化道中最膨大的部分，可初步消化蛋白质的场所是[
     
    ]
     
    ．
    （3）消化和吸收的主要器官是[
     
    ]
     
    ．
    食物中的营养成分经吸收后进入
     
    系统．
    （4）[⑧]是
     
    ，它所分泌的
     
    能促进脂肪的消化．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是生物圈中碳循环的示意图，请分析回答：
    （1）图中生态系统中的生产者是
     
    ，分解者是
     
    ．
    （2）此生态系统被重金属污染，则含重金属浓度最高的生物是
     
    ．
    （3）碳元素通过[1]
     
    作用由无机环境进入生物体内．
    （4）图中生态系统中共有
     
    条食物链．能使“丁”获得更多能量的那条食物链是：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是显微镜下观察到的小鱼尾鳍内的一部分血管的分支情况，箭头表示血流的方向，请据图回答：
    （1）图中A是
     
    血管．
    （2）只允许红细胞单行通过的血管是[
     
    ]，它只有一层
     
    细胞构成．
    （3）管内血液流动方向是从全身各处流向心脏的是[
     
    ]
     
    ．

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