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    如图为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图，下列叙述中不正确的是（　　）
    A、a是指细胞分裂B、b是指细胞分化C、丁属于器官结构层次D、戊属于系统结构层次
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    器官是由相同的组织按一定次序联合起来，形成具有一定功能的结构．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一日，老猪在森林里闲逛，遇到老槐树，相互调侃着（如图）．下列关于一株槐树和一头猪的叙述中错误的是（　　）
    A、它们的细胞中都有细胞膜B、它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统C、都是由一个细胞--受精卵发育而来D、槐树的果实、猪的心脏都属于器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用开水烫一下番茄，会在其表面撕下一层“皮”，这层“皮”属于（　　）
    A、保护组织B、输导组织C、上皮组织D、结缔组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于水稻的结构层次从微观到宏观的排列顺序，正确的是（　　）
    A、细胞、器官、组织、个体B、细胞、组织、器官、个体C、细胞、组织、系统、器官、个体D、细胞、器官、组织、系统、个体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物体的不同结构，将它们按结构层次排序应是（　　）
    A、④→②→①→③B、①→②→③→④C、①→③→②→④D、②→①→④→③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    洋葱表皮的结构层次属于（　　）
    A、细胞B、组织C、器官D、系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    银杏树又名白果树，是一种著名的观赏树种．下列叙述与银杏特征不相符的是（　　）
    A、种子内有胚B、种子无果皮包被C、我们平时所说的白果就是银杏的果实D、种子由胚珠发育而成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特点是（　　）
    A、都没有根、茎、叶器官的分化B、都生活在水中C、都是多细胞植物D、都不产生种子

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