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    呼吸作用主要在
     
    内进行．其实质就是
     
    分解，释放
     
    ．
    考点：呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放
    专题：
    分析：呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．
    解答：解：植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．
    故答案为：线粒体；有机物；能量
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学面部长了一个疖子，其顶端出现了一个“脓头”，该脓头主要是由什么组成的（　　）
    A、白细胞B、淋巴
    C、死亡的白细胞D、死亡的细菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为生产者、消费者和分解者关系图解，下列关于该图解描述正确的是（　　）
    A、该图解的食物链可描述为：油菜←菜青虫←食虫鸟
    B、一个生态系统，无论大小都是由生产者、消费者、分解者组成的
    C、若处于一个相对封闭的生态系统中，大量捕捉其中的鸟类，会导致油菜减产
    D、此图应属于森林生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人的基本组织：上皮组织、
     
    、结缔组织、
     
    ．其中能够接受刺激、产生兴奋的是
     
    ．其中结缔组织具有
     
    、
     
    和
     
    功能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是显微镜结构图，请据图回答问题．
    （1）正确的取镜方法是：一手握住[
     
    ]
     
    ，另一手托住镜座，将显微镜轻轻放在实验台上．
    （2）对光时用手转动[
     
    ]
     
    ，使低倍镜对准[7]
     
    ，注视目镜，同时用手转动[
     
    ]
     
    ，直到视野呈雪白色为止．
    （3）观察时，从侧面注视物镜，先转动[
     
    ]
     
    ，使镜筒下降，直到距玻片标本2-3mm为止；之后再反方向转动，使镜筒上升，此时眼睛应注视显微镜[
     
    ]
     
    ，直至视野中出现物像；要使物像更加清晰，可微调[
     
    ]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪一组植物都具有真正的根、茎、叶的分化？（　　）
    A、水稻、银杉、水绵
    B、葫芦藓、水绵、肾蕨
    C、小麦、金钱松、肾蕨
    D、葫芦藓、向日葵、油松

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蛔虫寄生在人体的小肠中，下列哪些不是蛔虫适于寄生的特点（　　）
    A、体表有角质层
    B、没有专门的消化器官
    C、生殖器官发达
    D、没有专门的运动器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当实验结果不符合假设时，应该怎么做（　　）
    A、放弃实验不再探讨此问题
    B、重新提出假设再进行实验
    C、修正实验结果以符合假设
    D、不再做此实验直接提出结论

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    玉米种子剖开后，滴上碘液会使剖开的种子出现蓝色，这是因为（　　）
    A、碘液使脂肪变为蓝色
    B、碘液使无机盐和水变为蓝色
    C、蛋白质遇碘液变为蓝色
    D、淀粉遇碘液变为蓝色

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