【题目】据报道,北京孔庙内有101棵古柏和3棵古槐已有700多年树龄,最短的也在100年以上。饱经风霜的树干随处可见被害虫侵蚀的痕迹。据调查,古树上有红蜘蛛、蚜虫、草蛉、七星瓢虫、麻雀、花喜鹊等6种动物,它们之间的关系可用如下食物网简图表示。请结合图示回答下列问题:
(1)在这个生态系统中,共有 条食物链。
(2) 该食物网中的古树是生态系统成分中的 ,红蜘蛛、蚜虫是危害古树的害虫,它们是生态系统成分中的 。
(3)在该生态系统中,大量地捕杀麻雀和花喜鹊,则红蜘蛛、草蛉和蚜虫的数量会 ,给古树带来危害,结果导致生态平衡被破坏。由此可见,动物在维持 中起着重要作用。(4)除此以外,动物在自然界中还能促进生态系统的 ;帮助植物 。
【答案】8;生产者;(初级)消费者;增加;生态平衡;物质循环;传播种子、传粉
【解析】(1)一个生态系统中,往往有很多条食物链彼此交错连接,形成了食物网.计算食物链条数:从植物开始,求每个分支上的条数的和.此食物网中有8条食物链.即:古树→红蜘蛛→麻雀;古树→红蜘蛛→七星瓢虫;古树→红蜘蛛→草蛉→麻雀;古树→红蜘蛛→草蛉→花喜鹊;古树→蚜虫→草蛉→麻雀;古树→蚜虫→草蛉→花喜鹊;古树→蚜虫→花喜鹊;古树→蚜虫→七星瓢虫.
(2)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成,在此生态系统中古树属于植物,为生产者,红蜘蛛、蚜虫等为动物以植物为食属于初级消费者.
(3)在生态系统中,各种成分并不是一成不变的,而是始终处于一种动态的平衡之中,各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,是因为生态系统具有自动调节能力.但这种自我调节能力是有限的,例如:在该生态系统中,麻雀和花喜鹊以红蜘蛛、草蛉和蚜虫为食,如果大量地捕杀麻雀和花喜鹊,则红蜘蛛、草蛉和蚜虫为因天敌减少,数量会增加,给古树带来危害,结果导致生态平衡被破坏.
(4)除此以外,动物在自然界中还能促进生态系统的物质循环;帮助植物传播种子、传粉。
所以答案是:(1)8 (2)生产者;初级消费者 (3)增加;生态平衡 (4)物质循环;传播种子、传粉。数食物链时最好按一定的顺序就不容易出错.生态系统的调节能力有大有小,这主要取决于它自身的结构特点.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用动物与仿生和生态系统概述的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,比如雷达、飞机等;生态系统的概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统.一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系统.
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【题目】以下能正确表示植物组织培养顺序的是( )
①形成愈伤组织 ②接种组织或细胞 ③发育为新植物体 ④分化成幼苗.
A.②①④③ B.①②③④ C.②①③④ D.③④①②
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一对表现型正常的夫妇,他们的双亲中都有一个白化病患者,已知白化病是隐性遗传病,预计他们生育一个白化病男孩的概率( )
A. 3/4 B. 1/4 C. 1/2 D. 1/8
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为扬子鳄、鲫鱼、蚯蚓、大熊猫四种动物,请回答:
(1)鱼有许多适应水中生活的特征,其主要是用呼吸,用游泳.
(2)按照由低等到高等的顺序排列,顺序正确的是 .
A.鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄
B.蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫
C.蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫
D.蚯蚓、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄
(3)根据体内有无脊椎这一特征,可将动物分为两类,图中体内无脊柱的是 .
(4)脊椎动物是动物界中结构最复杂,进化地位最高的一个类群,包括鱼类、、、、等.
(5)大熊猫和我们人类都属于脊椎动物中的类动物,这类动物的大多数体表都长有 , 几乎所有种类都通过直接产下幼崽,它们的体温都保持 , 高度发达.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】古代长颈鹿大小似山羊,颈和前肢不太长,而长颈鹿最终成为当今生物界最高的动物,是进化过程中形成的.按照达尔文的进化论观点,其主要原因是( )
A.食高处的树叶使颈愈伸愈长
B.颈长者较凶悍,攻击力强
C.颈长者的繁殖力较强
D.竞争中颈长者的生存机会大
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【题目】如图所示为青蛙的发育过程,请据图回答:
(1)雌蛙和雄蛙通过产卵,卵细胞和精子在中结合成受精卵,完成受精作用.
(2)青蛙的幼体[3]是 , 它只能生活在水中,用呼吸,幼体要经过发育才能上陆地生活,成蛙用呼吸,兼用皮肤辅助呼吸.
(3)青蛙的发育过程经过受精卵→→→成蛙四个阶段.
(4)现在青蛙的数量越来越少的原因主要是 .
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