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如图的果农发现果园内有许多昆虫,于是嗅杀虫,虽然昆虫全死了,但这一年果实的产量却是历年最差的,这是因为昆虫有助于植物的(  )
A、呼吸B、光合作用
C、传粉D、受精
考点:动物在自然界中的作用
专题:
分析:果树的花都是虫媒花,依靠昆虫为其传粉,据此答题.
解答:解:果树一般进行异花传粉,所开的花一般具有鲜艳的花冠,能分泌花蜜,并能散发出芳香的气味,吸引昆虫来采集花粉和花蜜,从而为其传粉.如果在开花期间,把果园内的昆虫杀死,就不能完成传粉,结果量就会大幅减少.
故选:C.
点评:昆虫能帮助植物传粉.被子植物通过开花、传粉、受精等过程,才能形成果实和种子.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

细菌的生殖方式是(  )
A、营养生殖B、菌落生殖
C、孢子生殖D、分裂生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

在“探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的实验中,分别准备玻璃板和硬纸板的目的是为了(  )
A、便于观察
B、设计变量
C、提供一种光滑条件
D、设计一组对照实验

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科目:初中生物 来源: 题型:

鱼身体内有脊柱,脊柱在身体内的重要作用和进化发展的意义是(  )
A、保护内脏和脊髓,有支持作用,使运动灵活,增强适应环境的能力
B、保护脑、内脏和神经
C、支持身体,适应环境
D、具有完整好看的形态

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科目:初中生物 来源: 题型:

鸟的肌肉中最发达的是(  )
A、颈肌B、前肢肌
C、后肢肌D、胸肌

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科目:初中生物 来源: 题型:

线形动物和环节动物的共同特征是(  )
A、身体细长
B、有口无肛门
C、身体由许多相似的体节组成
D、都可以在人体内营寄生生活

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示,在A、B两支试管内均加入2ml的淀粉糊.在A试管内加入2mL唾液,B试管内加入2ml清水.充分振荡后,放在37℃水中保温10min,取出冷却后,分别向两支试管中滴加2滴碘酒.观察实验现象,分析并回答下列问题.
(1)加入碘酒后,淀粉糊不变蓝的试管是
 
.其原因是
 

(2)该试验中起对照作用的试管是
 

(3)想一想,加入唾液的量是否能影响消化?请你对这一问题做进一步的探究.
①你提出的问题是
 

②作出的假设是
 

③该实验的预期结果是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在生物体内遗传信息的载体是
 
,在于细胞核中,它是由
 
和蛋白质组成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

光合作用的场所和呼吸作用的场所分别是(  )
A、叶绿体和线粒体
B、线粒体和叶绿体
C、都是叶绿体
D、都是线粒体

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