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1.下列关于生命起源和生物进化的叙述中,不正确的是(  )
A.米勒的模拟实验开创了生命起源的研究途径
B.古代爬行动物进化为鸟类,鸟类再进化为哺乳动物
C.生进化的主要证据是生物化石
D.可遗传的变异为生物提供了材料

分析 生物进化论,是生物学最基本的理论之一,是指生物在变异、遗传与自然选择作用下的演变发展、物种淘汰和物种产生过程;地球上原来无生命,大约在30多亿年前,在一定的条件下,形成了原始生命,其后,生物不断的进化,直至今天世界上存在着170多万个物种;生物进化论最早是由达尔文提出的,其在著《物种起源》时有详细的论述.

解答 解:A、生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的.化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命.米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段:在原始地球大气中,无机物可以形成有机物,A正确.
B、脊椎动物的进化历程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类.原始鸟类和哺乳类是原始的爬行类进化而来的.始祖鸟化石的身体结构既和爬行动物有相似之处,又和鸟类有相同之处,根据以上特征,科学家认为始祖鸟是由古代爬行类进化到鸟类的一个过渡类型,始祖鸟化石说明了古代鸟类是由古代的爬行动物进化来的.兽齿类动物的化石证明哺乳类是原始的爬行类进化而来的,B错误.
C、化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的.并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石,研究发现,不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石:埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似,埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大,并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等,陆生生物化石越多.因此化石是研究地球上生物进化的非常重要的证据,C正确.
D、并不是所有变异都为生物进化提供了原始材料,可遗传的变异为生物进化提供了原始材料,D正确.
故选:B

点评 解题的关键是知道生物进化与自然选择学说的主要内容.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.我市雪野旅游区环境优美,植被茂密,林间生活着松毛虫、食虫鸟、猫头鹰、鼠、蛇、野兔等生物无数.
(1)雪野旅游区森林生态系统由生物部分和非生物部分两部分构成.
(2)猫头鹰、鼠、蛇、野兔等生物的生命活动所需的能量归根到底来源于太阳能.松毛虫、食虫鸟等动物属于该森林生态系统的消费者.请写出该生态系统中一条由四种生物构成的食物链植物→松毛虫→食虫鸟→猫头鹰.
(3)野兔与青草在结构层次上的主要区别是野兔有系统而青草没有.
(4)植物生活在广袤的生物圈,不断为生物圈做出自己的贡献.写出植物对生物圈的两项意义:维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡,即碳-氧平衡;绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环..
(5)在雪野湖内适度捕捞鱼虾不会对该生态系统造成破坏,原因是生态系统具有一定的自动调节能力.但与森林生态系统相比,雪野湖生态系统自我调节能力相对比较弱(填“弱”或“强”).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.青少年学生每天应喝一定量的牛奶,这样可以促进身体的生长,增强体质,应为牛奶中有较多的(  )
A.维生素、钙B.蛋白质、糖类C.蛋白质、钙D.维生素、糖类

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.用以下三种水:①蒸馏水、②河水、③稻田中的泥水,分别培养同样大小的三株玉米幼苗.一段时间后,幼苗的高度可能是(  )
A.①最高B.②最高C.③最高D.三者一样高

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.子女的一些性状非常像他们的父母,这是因为他们(  )
A.与父母生活在相同的环境中B.与父母吃的食物一样
C.小孩子都孩子会模仿大人D.具有父母双方的遗传物质

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图所示是有关生物细胞生活史的模拟概括,请据图分析回答问题:

(1)假若ABC代表生物发育过程的起始阶段,则A细胞通过受精卵,才能使细胞数目增多,图中的①、②(填序号)代表这一过程.
(2)③所示的变化在生物学上称为细胞分化,在这个过程中,除了一小部分细胞仍保持着分裂能力外,大部分细胞失去分裂能力,细胞在形态结构上发生变化,其结果是形成了组织.
(3)F→G→H过程的技术,在植物学上叫组织培养,该植株的产生与“克隆羊”都属于无性生殖.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.假如你碰巧看见了你的老师在一次见义勇为行动中,你的老师被罪犯用刀砍伤大腿,鲜红色的血液从伤口喷射而出,然后你把老师送到医院,由于失血过多,急需要输血.而你老师被检测的血型是Rh阴性B型血(熊猫血),而你刚好也是这种血型刚好你已经超过了18岁体重也超过45Kg,你会选择怎么做呢(  )
A.马上为老师输血
B.马上到医院为老师献血并倡导无偿献血
C.继续做禽兽
D.无法确定

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.请根据图回答下列问题;
(1)曲线X代表淀粉被消化的情况,理由是淀粉从口腔开始消化.
(2)从图中可以看出,人体内主要的消化场所是小肠,即D,因为三条曲线在这里都呈现急剧下降.
(3)口腔部的消化腺是唾液腺,它分泌的消化液能将部分淀粉分解成麦芽糖.
(4)人体最大的消化腺是肝脏,它能分泌胆汁,暂时储存在胆囊中,进入消化道后对脂肪有乳化作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图分别是植物细胞和动物细胞的结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)图中A、B都具有的结构是[1]细胞膜,功能:保护细胞和控制物质的进出;[6]细胞质功能:细胞质能不断的流动,它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换;细胞核,内含有遗传物质.
(2)A图中有B图中没有的结构是[1]细胞壁;[3]叶绿体;[5]液泡.

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同步练习册答案