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    【题目】在有性生殖过程中，从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵，卵细胞中染色体的数量变化是（ ）

    A.2N→2N→2N B. N→N→N C. N→2N→N D. 2N→N→2N

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：亲代在产生生殖细胞的过程中，成对的染色体要分开，分别进入两个生殖细胞中，因此生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半；受精卵中的染色体来自于精子和卵细胞，数目又恢复到亲代体细胞中的染色体数。从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵，细胞中的染色体的数量变化是2N→N→2N。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图一是小马同学利用新鲜菠菜叶进行有关实验后绘制的效果图，图二是他进行“绿叶在光下制造淀粉”的探究实验过程。请结合图示分析回答

    (1)图甲中的[　]________细胞构成了叶的营养组织。Ⅱ侧表示叶片的__________(选填“向光面”或“背光面”)。

    (2)菠菜水分的散失主要通过图甲中的[　]________进行；进行呼吸作用的主要场所是图乙中的[　]__________。

    (3)图二的实验中提出的问题是________________________。

    (4)图二中将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是____________实验。

    (5)图二中处理一段时间后，摘取一片部分遮光的叶片，除去不透光纸后，将叶片放入酒精中隔水加热。酒精逐渐变为绿色溶液，你认为是什么物质溶于酒精？__________。

    (6)图二中滴加碘液片刻后，再用清水洗去碘液。预期叶片遮光部分不变色，不遮光部分将变为______色。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌，一段时间后，细菌内出现一些新的噬菌体，这是因为DNA是（　　）

    A. 噬菌体主要的遗传物质 B. 控制性状的单位

    C. 噬菌体的遗传物质 D. 遗传物质的载体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】依据图对米勒模拟实验的解释你不认同的是（ ）

    A. ①内模拟了原始大气及闪电

    B. ②内模拟了降雨的过程

    C. ③与④内连通模拟了原始海洋

    D. ④内产生了多种核酸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体有多个系统，它们之间既有分工又有合作，共同完成人体生命活动．_____

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是人体心脏结构模式图，据图回答下列问题：

    （1）图中标号1代表的血管是______。

    （2）图中心肌壁最厚的是（C）______。

    （3）一个完整的血液循环包括______和肺循环。

    （4）血液经过肺循环由静脉血变成______血。

    （5）图中2和3是心脏中的两种瓣膜，其作用是控制血液流动的（_____）。

    A.大小 B.方向 C.快慢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲中字母分别代表植物的三种生理活动，图乙是小莹探究植物某生理活动的实验步骤，请分析回答：

    （1）小莹探究的是图甲中[________]活动，实验变量是________ ．

    （2）实验前将植物进行暗处理是为了将原有的________运走耗尽．该步骤主要是利用图甲中[________]活动．

    （3）水浴加热装置中，装有酒精的烧杯是[________]．水浴加热后，酒精变成绿色．

    （4）用________染色后，不遮光部分变成________色．

    （5）小莹想提高她家种植的番茄产量．请你依据本探究活动涉及的知识，提出一个具体措施：________ ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】填表题：请你利用下表，比较动物的先天性行为和学习行为在几个方面的区别（将各项内容的序号填写在相应的空格内）。

    填表选项：

    （1）获得途径：A生来就有 B由生活经验和学习而获得

    （2）决定因素：C由遗传因素和环境因素共同决定 D由遗传物质决定

    （3）对动物生存的意义：E是动物生存、繁殖的基本保障 F使动物能适应复杂多变的环境

    （4）举例：G蜘蛛织网 H黑猩猩钓取白蚁 I燕子育雏 J大山雀偷喝牛奶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】多种多样的运动方式和行为有利于动物更好地生存和繁衍。下列叙述错误的是（ ）


    A.蜗牛依靠大而扁平的足来爬行

    B.人体的运动系统包括骨、关节和肌肉

    C.蝗虫的运动器官有三对足、两对翅，它们都附着在乙图的Ⅱ部分

    D.完成屈肘动作时，由神经系统传来刺激使丙图中的①舒张、②收缩

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